在加拿大留學(xué)每每到了期末，在考試和論文的輪番轟炸下，經(jīng)常會(huì)讓留學(xué)生們苦不堪言。所以小伙伴們“急中生智”，決定抄抄論文，抄一點(diǎn)也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)什么吧，等等之類的安慰自己的話。海馬老師在這里告誡大家，不要學(xué)術(shù)不端！

一、期末論文學(xué)術(shù)不端的行為有：

如果學(xué)生確實(shí)在期末考試中存在論文違規(guī)行為，那么應(yīng)該盡早發(fā)現(xiàn)自己存在的學(xué)術(shù)不端問題，及時(shí)和教授以及學(xué)術(shù)委員會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，爭取輕判。學(xué)生常見的會(huì)犯的錯(cuò)誤有：

1.  直接提交別人寫的文章／作業(yè)

2.  在沒有標(biāo)明引用來源情況下，直接復(fù)制粘貼別人之前寫的文章

3.  在沒有標(biāo)明引用來源情況下，改寫他人作品

4.  在沒有標(biāo)明引用來源情況下，以直接引用方式插入文本

5.  在沒有標(biāo)明引用來源情況下，將多個(gè)他人文本混編在一起

6.  引用文章后，只標(biāo)明了一部分文本的引用，另一部分沒有標(biāo)注

7.  將引用的文本和未標(biāo)明引用的文本雜糅在一起

8.  間接引用時(shí)，雖然標(biāo)明了文本來源，但是沒有進(jìn)行一定程度的改寫

9.  不正確的引用來源

10.  過多引用他人作品，缺少原創(chuàng)部分

二、解決方法

大部分的論文作弊都來源于學(xué)生自身對(duì)加拿大大學(xué)的學(xué)術(shù)誠信政策要求不熟悉導(dǎo)致。學(xué)生直接使用自己以前的文章提交也會(huì)造成抄襲問題。

參加meeting或者不參加meeting，教授都會(huì)寫一份非常詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告給學(xué)校，之后就會(huì)由學(xué)校專門的委員會(huì)老師和學(xué)生預(yù)約面談。和學(xué)校委員會(huì)老師面談以后，學(xué)校通常會(huì)針對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情節(jié)給一個(gè)處罰決定，如果學(xué)生對(duì)于處罰結(jié)果不滿意，有機(jī)會(huì)要求學(xué)校舉辦聽證會(huì)去為自己辯解或者通過申訴的途徑以求撤訴或者降低處罰。在加拿大，類似期末作弊這樣的學(xué)術(shù)欺詐后果是非常嚴(yán)重的。

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