一、課程特色與優(yōu)勢(shì)

加拿大 BC 課程是由加拿大英屬哥倫比亞省教育部授權(quán)，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦的高中課程。全部采用加拿大 BC 省高中教學(xué)大綱，教師需經(jīng)由 BC 省教育部認(rèn)證，確保了教學(xué)的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境有助于學(xué)生提升語(yǔ)言能力，為未來(lái)的留學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、獲得文憑的條件

學(xué)分要求

學(xué)生在三年課程學(xué)習(xí)中至少要獲得 80 個(gè)學(xué)分，包括 48 個(gè)必修學(xué)分和 28 個(gè)選修學(xué)分，以及 4 個(gè)畢業(yè)過(guò)渡課程學(xué)分。這意味著學(xué)生需要修滿 20 門(mén)課程，每門(mén)課程 4 個(gè)學(xué)分。12 年級(jí)的學(xué)生必須修滿 16 個(gè)學(xué)分，其中 “英語(yǔ) 12” 和其他課程學(xué)分至關(guān)重要。

省級(jí)畢業(yè)評(píng)估

通過(guò) 3 門(mén)省級(jí)畢業(yè)評(píng)估是獲得 BC 高中文憑的關(guān)鍵。計(jì)算能力評(píng)估 GNA10 考查 10 年級(jí)的數(shù)理能力;讀寫(xiě)能力評(píng)估 GLA10 針對(duì) 10、12 年級(jí)的讀寫(xiě)能力;GLA12 讀寫(xiě)能力評(píng)估將在 2023/2024 學(xué)年實(shí)行。這些評(píng)估不僅是畢業(yè)的重要指標(biāo)，也是申請(qǐng)大學(xué)的重要參考。

義工要求

完成 30 小時(shí)義工活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

三、申請(qǐng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)

BC 課程分?jǐn)?shù)由 60% 平時(shí)成績(jī)和 40% 能力測(cè)試組成。在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，BC 課程學(xué)生以 12 年級(jí)成績(jī)和能力測(cè)試成績(jī)即可申請(qǐng)加拿大以及英國(guó)、美國(guó)、澳洲等國(guó)家的大學(xué)。其中，12 年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)尤為重要，雖然對(duì)加拿大本地學(xué)生也有一定難度，很多名校要求 12 年級(jí)英語(yǔ)在 70 分以上，而中國(guó)學(xué)生平均在 60 分以上。

四、課程輔導(dǎo)的重要性

面對(duì) BC 課程的挑戰(zhàn)，專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。輔導(dǎo)可以針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握數(shù)理能力、提升讀寫(xiě)水平。同時(shí)，輔導(dǎo)老師可以提供申請(qǐng)大學(xué)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解不同國(guó)家大學(xué)的要求，制定合理的申請(qǐng)策略。在義工活動(dòng)方面，也可以給予建議和指導(dǎo)，確保學(xué)生順利完成義工要求?？傊?，加拿大 BC 高中課程輔導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)生的留學(xué)之路提供有力支持，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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