心理學(xué)考試可能會(huì)給人帶來(lái)壓力，但隨著考試日的臨近，沒(méi)有必要驚慌失措。雖然在學(xué)習(xí)心理學(xué)考試時(shí)沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的捷徑，但你可以做一些事情來(lái)最大限度地利用你的學(xué)習(xí)時(shí)間。西北大學(xué)心理學(xué)考試如何復(fù)習(xí)?

1.盡早開(kāi)始學(xué)習(xí)

不要等到考試前一天晚上才開(kāi)始看書(shū)。從上課的第一天起，就建立一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表。計(jì)劃在課堂上每花一個(gè)小時(shí)，至少花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，但要準(zhǔn)備好隨著你對(duì)該學(xué)科的深入研究，留出更多的時(shí)間。

在制定學(xué)習(xí)時(shí)間表時(shí)，考慮你自己的能力、弱點(diǎn)和手頭的課題也很重要。可能有一些你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域需要較少的注意力，而其他領(lǐng)域則可能更費(fèi)勁。

2.成為一個(gè)積極的聽(tīng)眾

課堂上的講座不是讓人踢皮球，讓老師滔滔不絕的時(shí)候。相反，要專(zhuān)注于成為心理學(xué)講座和討論的積極聽(tīng)眾和參與者。在每節(jié)課前閱讀指定的課本材料，并記下你可能有的任何問(wèn)題。

在講課期間，做一些高質(zhì)量的心理學(xué)筆記，以便日后復(fù)習(xí)。不要擔(dān)心把老師說(shuō)的每句話(huà)都寫(xiě)下來(lái)，但要努力勾勒出主要的主題、觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題。

3.經(jīng)常回顧你的課堂筆記

在認(rèn)真做完心理學(xué)講座的筆記后，是時(shí)候把它們好好利用起來(lái)了。如果你在課后直接有一點(diǎn)時(shí)間，坐下來(lái)花15到20分鐘復(fù)習(xí)你當(dāng)天的筆記。

除了常規(guī)的復(fù)習(xí)時(shí)間外，每周花幾個(gè)小時(shí)更深入地學(xué)習(xí)你的筆記?？紤]制作閃卡和練習(xí)測(cè)試，以記住詞匯和心理學(xué)概念。

4.組建一個(gè)心理學(xué)研究小組

以小組形式學(xué)習(xí)是挑戰(zhàn)自己、復(fù)習(xí)重要概念和討論你在課堂上學(xué)到的理論的好方法。理想情況下，你應(yīng)該組成一個(gè)大約三到五個(gè)人的小組。

盡量每周至少聚在一起，討論課堂講授和指定讀物的材料。如果你不能參加一個(gè)小型學(xué)習(xí)小組，另一個(gè)選擇是參加由班級(jí)教師或助教主持的學(xué)習(xí)課程。

5.參加練習(xí)測(cè)驗(yàn)

練習(xí)測(cè)驗(yàn)是確定你了解哪些概念和哪些概念仍需努力的好方法。 除了自己開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)外，你通常可以在教科書(shū)的每一章末尾找到練習(xí)測(cè)驗(yàn)。另一個(gè)選擇是在互聯(lián)網(wǎng)上尋找心理學(xué)測(cè)試和小測(cè)驗(yàn)。

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