被抓后第一時間該怎么做?

　　Q：考試帶小抄被抓，當(dāng)場需要配合老師做什么?

　　A：保持冷靜，配合老師出示證件、登記信息，但不要主動承認(rèn)作弊或簽署任何文件。禮貌表示需要時間準(zhǔn)備解釋，避免因慌亂說錯話留下不利證據(jù)。

　　申訴前需要準(zhǔn)備哪些材料?

　　Q：哪些材料能幫我減輕處罰?

　　A：書面解釋信：說明帶小抄原因(如復(fù)習(xí)疏漏、過度緊張等)，強(qiáng)調(diào)未使用小抄，可提供復(fù)習(xí)筆記、草稿證明復(fù)習(xí)過程;

　　客觀證據(jù)：考試前的學(xué)習(xí)記錄、就醫(yī)證明(若因健康問題影響備考)、家庭變故證明(若存在特殊情況);

　　校規(guī)引用：找出新南考試規(guī)則中對“攜帶未使用材料”的處理條款，證明現(xiàn)有證據(jù)不足以認(rèn)定作弊。

　　申訴思路如何展開?

　　Q：怎樣申訴才能讓學(xué)校信服?

　　A：強(qiáng)調(diào)“未使用”：通過考場監(jiān)控、考試答案與小抄內(nèi)容對比，證明答案與小抄無關(guān);

　　解釋攜帶動機(jī)：如“因時間緊張，誤將復(fù)習(xí)紙條當(dāng)作草稿紙帶入考場”;

　　表達(dá)悔意：承認(rèn)攜帶行為違規(guī)，但無主觀作弊意圖，并承諾參加學(xué)術(shù)誠信培訓(xùn)。

　　聽證會需要注意什么?

　　Q：如何應(yīng)對學(xué)校的聽證會提問?

　　A：提前模擬：預(yù)想學(xué)校可能問的問題(如“為何帶小抄?”“是否使用?”)，準(zhǔn)備簡潔、邏輯清晰的回答;

　　避免矛盾：回答需與提交材料一致，不夸大或編造理由;

　　態(tài)度誠懇：不推卸責(zé)任，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)已吸取教訓(xùn)，未來會嚴(yán)格遵守規(guī)則。

　　申訴失敗后還有辦法嗎?

　　Q：如果申訴被駁回，還能補(bǔ)救嗎?

　　A：二次申訴：檢查學(xué)校申訴政策，若允許，可補(bǔ)充新證據(jù)(如遺漏的溝通記錄、第三方證明)再次申請;

　　協(xié)商減輕處罰：主動聯(lián)系學(xué)校，提出通過重修課程、延長觀察期等方式替代更嚴(yán)重的處罰;

　　尋求外部幫助：必要時咨詢教育顧問或法律人士，評估學(xué)校處理流程。

　　以上就是關(guān)于新南威爾士大學(xué)考試作弊被發(fā)現(xiàn)后的應(yīng)對措施，對于不知道如何操作的同學(xué)，可以隨時與海馬課堂的7×24小時在線客服進(jìn)行溝通哦。