USYD采用字母等級(jí)制評(píng)分：

　　考試的及格線為50分

　　成績(jī)單顯示HD、DI、CR、PS都代表通過(guò)(分?jǐn)?shù)不同)

　　成績(jī)?yōu)镕A和AF，則代表成績(jī)?cè)?-49之間，意味著掛科

　　那如果是47、48、49這樣卡在分?jǐn)?shù)線邊緣掛科的情況呢?沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，就只能等著重修了嗎?

　　不是，重修不僅僅浪費(fèi)時(shí)間，而且還需要交一大筆重修費(fèi)用，更重要的是如果處于畢業(yè)年級(jí)還可能導(dǎo)致延畢。所以如果是卡線掛科的情況，建議你嘗試一下argue分?jǐn)?shù)。

　　在USYD需要借助Academic appeals進(jìn)行argue分?jǐn)?shù)。

　　Academic appeals包括這3個(gè)階段：

　　與原始決策者進(jìn)行Informal處理

　　向?qū)W院或?qū)W術(shù)小組提交復(fù)核申請(qǐng)

　　向SAB提出上訴

　　一般情況下，都是按照這三個(gè)階段的順序進(jìn)行處理，1階段沒(méi)處理好轉(zhuǎn)到2階段，2階段沒(méi)處理好轉(zhuǎn)到3階段這樣。分?jǐn)?shù)越接近及格線(如48、49分)的同學(xué)越適合argue分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲⑿》植畹恼{(diào)整更有可能改變?cè)u(píng)分等級(jí)。

　　argue分?jǐn)?shù)時(shí)需要提交一份正式的statement，需要清晰地解釋：

　　你認(rèn)為哪部分評(píng)分可能有誤?

　　你的作答為什么應(yīng)該獲得更高分?jǐn)?shù)?

　　你希望通過(guò)本次argue達(dá)到什么具體結(jié)果?

　　注意：期末考試成績(jī)涉及學(xué)術(shù)公平，所以argue有一定難度。實(shí)在不行還可以考慮申請(qǐng)補(bǔ)考或者撤課，建議行動(dòng)前先結(jié)合具體情況評(píng)估一下