如果不及時申訴，坐實學(xué)術(shù)不端可能會導(dǎo)致:

　　學(xué)校予以處分

　　成績單留下檔案記錄

　　課程掛科，重修延畢，無法進(jìn)入下一學(xué)期，被強(qiáng)制退學(xué)，留學(xué)終止

　　那么收到學(xué)術(shù)不端郵件該怎么應(yīng)對呢

　　①了解指空內(nèi)容:收到學(xué)術(shù)不端指空后，第一要仔細(xì)閱讀指控信，了解指空的具體內(nèi)容和原因。

　?、谑占C據(jù):根據(jù)指空內(nèi)容，收集相關(guān)證據(jù)以正明自己的清白。

　?、蹨?zhǔn)備appeal:appeal才料應(yīng)邏輯清晰、語言準(zhǔn)確，并附上相關(guān)證據(jù)

　?、芗皶rappeal:一旦收到指空，應(yīng)盡快向?qū)W校提交appeal

　　appeal流程

　?、偬峤籥ppeal:向?qū)W校提交appeal材料，并等待學(xué)校回復(fù)。

　?、趨⒓勇犠C會:如果學(xué)校決定召開聽證會，留學(xué)生需要準(zhǔn)備充分，并在聽證會上用邏輯清晰的語言陳述自己的立場和解釋。

　?、鄣却Y(jié)果:聽證會后，等待學(xué)校給出最終處理結(jié)果。

　　最后，學(xué)想提醒一句，學(xué)術(shù)不端appeal必須非常嚴(yán)謹(jǐn)才行，對沒經(jīng)驗的寶子來說自己diy風(fēng)險非常大。

　　海馬課堂如何幫助你

　　1.深挖寫作習(xí)慣：

　　協(xié)助同學(xué)梳理寫作過程：查閱文獻(xiàn)記錄、行文思路等關(guān)鍵細(xì)節(jié)，這些在我們撰寫statement中都是關(guān)鍵證據(jù)鏈。

　　2.針對性準(zhǔn)備申訴材料

　　為學(xué)生匹配專業(yè)度老師，協(xié)助文件準(zhǔn)備，搜集學(xué)生獨立完成了前期資料，逐字分析清晰展現(xiàn)持續(xù)寫作過程作為證據(jù)提交。

　　3.中英文聽證會模擬

　　Classin中英文溝通，提供可視化陳述文稿，清晰梳理答辯邏輯鏈。模擬真實聽證會場景，根據(jù)校方質(zhì)疑，反復(fù)演練關(guān)鍵陳述與回答。