佐治亞理工學院作為一所享有盛譽的學府，對學術(shù)不端行為采取了嚴格的處理流程，以確保學術(shù)的公正性和誠信度。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂專業(yè)學術(shù)不端處理師~

一、學術(shù)違紀定義及承諾

佐治亞理工學院學術(shù)準則的目標是防止學生通過學術(shù)不端行為獲得不公平優(yōu)勢。學術(shù)不端行為包括未經(jīng)授權(quán)的直接使用、未經(jīng)授權(quán)的合作、抄襲、成績變更、故意偽造、偽造、扭曲等多種形式。在成為學院一員前，學生必須簽署學術(shù)榮譽協(xié)議，確認對維護榮譽準則的承諾。在考試或作業(yè)前，教授也可能再次讓學生簽署學術(shù)榮譽協(xié)議，提醒學生承擔的責任。

二、違紀處理流程之舉報

任何人都可以對違反學生行為準則的學生提出投訴，使用學術(shù)行為表格將投訴發(fā)送至學生誠信辦公室(OSI)。投訴應(yīng)在事件發(fā)生后盡快提交，不得遲于事件發(fā)現(xiàn)后 30 個工作日，特殊情況下 OSI 可能會延期。

三、被舉報學生的權(quán)利

在整個處理過程中，被舉報學生作為訴訟的一方，被授予多項權(quán)利。包括向調(diào)查員尋求信息、被告知指控及依據(jù)、了解指控信息并答復(fù)、使用顧問、保持沉默、詢問證人、提供證據(jù)和證人、在被證明責任前視為無責、以書面形式被告知結(jié)果、對決定提出上訴以及放棄上述權(quán)利等。同時，案件應(yīng)在合理時間內(nèi)解決。

四、處分不到停學或開除的案件流程

被舉報學生會收到案件通知，并被要求在收到通知后 5 個工作日內(nèi)聯(lián)系學術(shù)委員會，舉行聽證會。在聽證會上，學生有機會陳述對所報告事件的解釋，且可以攜帶一名顧問。若最終學術(shù)委員會給出的處分不到停學或開除，學生不可進行再次申訴。

五、處分可能到停學或開除的案件流程

學術(shù)委員會應(yīng)向舉報人和被舉報學生提供有關(guān)指控、可能的處罰結(jié)果、可用的支持服務(wù)以及調(diào)查人員身份的書面通知。通知通過學校電子郵件發(fā)送給學生，被舉報學生有 5 個工作日的時間做出書面答復(fù)。在答復(fù)中，學生有權(quán)承認或否認指控，并以事實、證人和支持材料進行辯護。學術(shù)委員會在收到學生回復(fù)后，會進行事實調(diào)查，并開啟聽證會。調(diào)查結(jié)果以書面形式總結(jié)在初步調(diào)查報告中，并提供給被舉報學生和舉報人。若調(diào)查報告表明學生將受到停學或開除處分，則學生有權(quán)進行申訴。

六、申訴前提條件

申訴僅限于對初次聽證會記錄、支持文件和被舉報學生的書面申訴的審查。被舉報學生必須明確說明申訴的原因，僅在出現(xiàn)足以改變決定的新信息、原始聽證會存在程序錯誤影響公平性、調(diào)查結(jié)果與事實信息不一致等情況下才考慮上訴。

佐治亞理工學院對學術(shù)不端行為的處理流程嚴謹而規(guī)范，既保障了舉報人的權(quán)益，也充分給予了被舉報學生應(yīng)有的權(quán)利，確保了學術(shù)處理的公正性和合理性，為維護良好的學術(shù)氛圍奠定了堅實的基礎(chǔ)。

當海外學習遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng)    。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團隊，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學生解決掛科，挽回學業(yè)。關(guān)于“佐治亞理工學院學術(shù)不端”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。
海馬課堂服務(wù)煥新，六大模塊強勢護航！包括定制規(guī)劃報告、心靈輔導(dǎo)、免費公益課、提分規(guī)劃及單項與組合課業(yè)輔導(dǎo)。學習教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展，緩解壓力焦慮，清理負面情緒，提升自信，滿足不同學習需求。