UNSW IT 研究生課程的一些常見作業(yè)包括：

研究論文：學生需要選擇一個研究主題并進行深入研究。然后，他們必須寫一篇論文，介紹他們的研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。

編程項目：學生需要使用編程語言來開發(fā)軟件應用程序或解決計算問題。

案例研究：學生需要分析現(xiàn)實世界中的 IT 問題或案例。然后，他們必須提出解決方案或建議。

演示文稿：學生需要就 IT 主題進行演講或演示。

UNSW IT 研究生課程的作業(yè)通常具有挑戰(zhàn)性，但也很有益。它們?yōu)閷W生提供了在現(xiàn)實世界環(huán)境中應用他們的知識和技能的機會。

以下是一些在 UNSW IT 研究生課程中獲得高分的作業(yè)提示：

1.設(shè)定現(xiàn)實目標并設(shè)置提醒

為你的學習設(shè)定目標 - 你有多少天時間，每天或每周會完成什么?今天，你會完成你的計劃嗎?寫兩百字完成了嗎?把它分解成可以實現(xiàn)的小部分。要實事求是，并在行動時更新你的計劃。事情會變化，你可能需要為家庭晚餐、假期或其他作業(yè)留出時間。

截止日期是什么時候?把它寫在日歷上。再在那之前一個星期設(shè)置一個提醒。還有在那之前一個星期也要設(shè)置一個提醒。不要給自己太大的壓力。你有其他要記住的事情。讓那個日期和你的目標可見。如果你有所準備，它就不會悄悄接近你。你也可以使用我們的快速簡單的免費計算工具。

2.在精力充沛時開始

讓自己更輕松一些 - 在你精力充沛和專注的時候開始。這對每個人來說可能都不同。有些人在足球練習后或晚餐后更清醒，有些人喜歡清晨。找到最好的時間并定期進行。最近的研究表明，最好是經(jīng)常進行短時間的工作(比如50分鐘)，這樣可以保持清醒和高效工作。

3.澄清所需內(nèi)容

確保你從理解問題開始。分解問題并圈出或突出關(guān)鍵詞。確定你主題中的關(guān)鍵概念和觀點，如果你有任何疑問，問問別人 - 老師、父母、朋友或?qū)＜摇囊婚_始就了解所需的內(nèi)容 - 即使是大聲朗讀問題 - 將幫助你找到正確的研究材料，感到更自信，并形成自己的想法和工作。

4.靈活變通，邊學邊做

你是否記得作業(yè)問題?當你開始研究并重新閱讀文本時，你可能會發(fā)現(xiàn)新的事情，改變了你對問題答案的看法。你不能改變證據(jù)，但你可以改變你的觀點，或者承認一個不同的觀點。

5.在紙上寫下一些東西

如果你真的卡住了，而且無法寫出第一句話，可以先寫下筆記和想法。以下是一些可能幫助你開始的創(chuàng)造性任務：

根據(jù)常見標題記筆記，并在筆記中找出主題

圍繞問題中的關(guān)鍵詞在紙上進行頭腦風暴

在便簽上寫下想法，并將它們分組成堆或列，以創(chuàng)建你的作業(yè)結(jié)構(gòu)和段落

閱讀問題，然后大聲朗讀你的計劃回答，就好像在回答你面前的某人。

6.獲取反饋

一旦你有了一些文字，盡早經(jīng)常地獲取反饋。通過你的學校門戶上傳你的草稿。你將獲得關(guān)于你的批判性思維、結(jié)構(gòu)、語言、拼寫和語法以及參考文獻的快速反饋，你可以在提交之前應用到你的作品中。獲取反饋是你學習旅程的一個重要部分，你會看到你的信心在接受和應用到你自己的工作中越來越高。

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