如果你在final year的考試中掛科，那么就意味著你還沒(méi)有達(dá)到你的學(xué)習(xí)計(jì)劃所要求的授予標(biāo)準(zhǔn)。在這種情況下，你無(wú)法畢業(yè)。那么你知道英國(guó)final year掛科要如何補(bǔ)救嗎?事實(shí)上，你可以使用的補(bǔ)救措施有兩種，一是延遲畢業(yè)補(bǔ)考，二是提出學(xué)術(shù)申訴。接下來(lái)，我將對(duì)這兩種辦法進(jìn)行闡述。

一、補(bǔ)考

具有補(bǔ)考機(jī)會(huì)的模塊將在您的成績(jī)單上顯示為“失敗”。如果你想獲得任何失敗部分的學(xué)分，那么你就需要填寫學(xué)校下發(fā)的“最后一年重新評(píng)估——推遲畢業(yè)”的表格，進(jìn)行補(bǔ)考。

如果您成功完成補(bǔ)考，您可能有資格獲得更高的學(xué)位等級(jí)。然而，需要注意的是，只有模塊的及格分?jǐn)?shù)才能在您成功完成重新評(píng)估后納入您的學(xué)位計(jì)算。本科生重新評(píng)估的及格分?jǐn)?shù)通常為40分。

您的整體加權(quán)平均分將會(huì)提高，但只有當(dāng)您的整體加權(quán)平均分最初非常接近更高學(xué)位等級(jí)的分界線時(shí)，才會(huì)導(dǎo)致更高的分類，例如，從二等二級(jí)到二等一級(jí)。

二、提出情有可原情況申訴

如果你覺(jué)得你的考試成績(jī)受到情有可原情況的影響，那么你可以在成績(jī)正式公布后提出申訴。“情有可原的情況”(EC) 定義為不可預(yù)見(jiàn)且超出您控制范圍的情況，并且可以證明這些情況對(duì)您的學(xué)業(yè)成績(jī)產(chǎn)生了直接和實(shí)質(zhì)性影響。這可能包括影響：評(píng)估前的學(xué)習(xí)能力、完成評(píng)估的能力和/或評(píng)估期間的表現(xiàn)。

1.及早解決

如果你對(duì)自己的成績(jī)有疑問(wèn)，那么你可以直接聯(lián)系工作人員。如果您提出了疑慮以及想要的解決方案，您可以期待工作人員的適當(dāng)確認(rèn)和更新。盡管此階段是非正式的，但我們建議您自行記錄與您的投訴相關(guān)的關(guān)鍵事件、時(shí)間和涉及的人員，以及為嘗試解決問(wèn)題而采取的步驟。

2.正式提出索賠

如果您覺(jué)得自己處于一種情有可原的情況下，必須在受影響的評(píng)估后七個(gè)日歷日內(nèi)提出索賠。您需要按照以下步驟操作：

參考填寫情有可原情況表格的指南，以確保正確填寫;

如果您的索賠涉及情有可原的情況，請(qǐng)收集支持證據(jù);

登陸學(xué)校官網(wǎng)填寫情有可原表格，并在需要時(shí)上傳支持文件;

在受影響的評(píng)估后的七個(gè)日歷日內(nèi)提交您的表格和支持證據(jù)。

如果您的情有可原申請(qǐng)被接受，小組將向評(píng)估委員會(huì)提出建議。您將收到情有可原情況小組提出的建議，以及評(píng)估委員會(huì)開會(huì)時(shí)做出的決定的通知。如果你想提高情有可原申訴的成功率，那么你可以聯(lián)系我們的在線客服，尋求學(xué)術(shù)申訴的服務(wù)哦。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)final year掛科要如何補(bǔ)救”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。