在申請(qǐng)SC學(xué)校審批時(shí)，合理整理診斷證明和相關(guān)材料是至關(guān)重要的一步。將所有文件放進(jìn)一個(gè)PDF文件中，可以使老師更方便地審核。將審核老師視為法官，精心梳理證據(jù)的條理清楚，不僅方便審核，而且具有足夠的說服力，這是否能夠增加勝訴的機(jī)會(huì)呢?

首先，建議將診斷證明和翻譯件放在一個(gè)PDF文件中。國內(nèi)的任何材料都需要natti資格的翻譯，可以輕松在某寶上找到合適的翻譯服務(wù)。將這些文件整理成一個(gè)PDF，不僅便于上傳，而且能夠清晰地展示證明的合法性和可信度。想象一下審核老師就是法官，你在證據(jù)上的條理清晰是否能夠更容易地贏得勝訴呢?

其次，其他的就診材料也可以整理進(jìn)一個(gè)PDF，不一定需要翻譯。在每一頁上標(biāo)注處方箋、化驗(yàn)結(jié)果、影像報(bào)告等等，這樣可以為審核老師提供更全面的信息。雖然學(xué)?？赡懿灰筇峁┻@些材料，主要是為了保護(hù)學(xué)生隱私，但你可以權(quán)衡一下，覺得放上去可能更有說服力。

然后，將整理好的文件全部上傳，等待審批。只要滿足了以上要點(diǎn)，相信你的申請(qǐng)一定能夠被批準(zhǔn)。作者分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，通過整理好材料和陳述，成功地提交了三張假條，分別是關(guān)于痛經(jīng)、急性腸胃炎和蟲咬的。盡管作者覺得有些匪夷所思，但組織好材料和清晰的陳述使得學(xué)校甚至沒有要求更新就通過了。

最后，千萬不要考慮找中介開假條，也不要輕信中介的嚇唬。中介可能會(huì)威脅說“期末這么多人?；^，學(xué)校不會(huì)相信你”，還會(huì)承諾通過關(guān)系幫你順利通過審批。然而，作者強(qiáng)調(diào)這樣的行為是危險(xiǎn)的，一旦被抓到，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校開除。對(duì)于前程的自毀，務(wù)必慎重考慮。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng) 。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“悉尼大學(xué)SC”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。