失敗會(huì)延伸到生活的各個(gè)領(lǐng)域，論文寫作也不例外。許多學(xué)生在撰寫論文時(shí)的某個(gè)時(shí)候都會(huì)面臨失敗，而失敗的主要原因是對(duì)評(píng)估缺乏充分準(zhǔn)備。撰寫成功的畢業(yè)論文需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行規(guī)劃，因此在寫論文時(shí)，及時(shí)做出正確的決定非常重要。有時(shí)候，一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致你的論文被扣除大量的分?jǐn)?shù)，從而掛科。因此，在開(kāi)始論文項(xiàng)目之前，了解導(dǎo)致畢業(yè)論文掛科的因素就變得更加重要。

1.摘要過(guò)長(zhǎng)

過(guò)分熱衷于分享你的發(fā)現(xiàn)是絕對(duì)不可取的。摘要是完成研究工作后首次寫下的東西，所以自然而然地，你有可能文思泉涌，不知道在哪里停下來(lái)。這導(dǎo)致章節(jié)延伸超出可接受的范圍。論文應(yīng)該是一份長(zhǎng)篇文件，但每個(gè)章節(jié)都有其獨(dú)特的重要性和字?jǐn)?shù)限制。冗長(zhǎng)的摘要會(huì)引起對(duì)你的研究論文的負(fù)面關(guān)注，并導(dǎo)致導(dǎo)師給予你負(fù)面評(píng)價(jià)。

2.制造過(guò)多懸念

在論文中制造懸念是可以的，但只有在它不破壞考官的興趣時(shí)才是好的。一個(gè)有趣的論文應(yīng)該以敘述的方式呈現(xiàn)，但是太多的戲劇會(huì)讓人感到沮喪。如果你把你論文的目的隱藏得太久，考官和讀者可能會(huì)放棄你的作品，轉(zhuǎn)而關(guān)注其他事物。

3.寫令人困惑的句子

在撰寫論文時(shí)，混亂是學(xué)生們最常犯的錯(cuò)誤之一。有影響力的論文應(yīng)該清晰簡(jiǎn)明，以打動(dòng)考官。然而，許多時(shí)候，我們的思維中涌入太多的想法，導(dǎo)致我們?cè)诙温渲袑懴潞翢o(wú)意義、隨機(jī)的句子。這將阻止你的論文反映出在文本之間概念邏輯和雄辯的發(fā)展，而沒(méi)有意義的論文對(duì)考官來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值。

4.缺乏證據(jù)來(lái)支持你的論斷

論文項(xiàng)目的重要性使得審查者傾向于仔細(xì)檢查和調(diào)查每一個(gè)文字和主張。在你的論文中，你需要添加足夠的證據(jù)，以成功地支持你的主張和思想。引用在為主張?zhí)峁┳C據(jù)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但應(yīng)該有系統(tǒng)地進(jìn)行。遵循學(xué)院關(guān)于引文格式的規(guī)定非常重要，否則你可能做了無(wú)用功。

5.數(shù)據(jù)及其解釋的不一致性

在寫論文時(shí)，對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明時(shí)需要極度小心。這并不是一個(gè)經(jīng)常發(fā)生的錯(cuò)誤，但卻是一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤。學(xué)生們往往會(huì)無(wú)意中在同一篇論文中對(duì)同一事物提供兩組不同的數(shù)據(jù)。圖表或表格中提到的數(shù)字或測(cè)量值與后面解釋的不同。審查者無(wú)法忍受學(xué)生們這種不負(fù)責(zé)任的行為。當(dāng)面對(duì)不匹配的數(shù)據(jù)時(shí)，他們似乎感到惱火，這經(jīng)常導(dǎo)致他們質(zhì)疑你對(duì)論文的認(rèn)真程度。

6.方法論模糊不清

論文寫作中的每一步都至關(guān)重要。學(xué)生們往往認(rèn)為結(jié)果是唯一重要的事情，會(huì)受到審查者的關(guān)注。但事實(shí)并非如此。審查者對(duì)進(jìn)行論文研究時(shí)使用的方法總是很好奇，當(dāng)一篇論文未能清晰展示方法時(shí)，他們會(huì)感到非常沮喪。當(dāng)你無(wú)法解釋結(jié)果是如何獲得的時(shí)候，你的研究的真實(shí)性就岌岌可危。

7.論文各個(gè)部分存在矛盾觀點(diǎn)

學(xué)生寫一篇成功的論文時(shí)，腦海中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)想法。然而，由于有太多可以探索的選項(xiàng)，平穩(wěn)的軌跡經(jīng)常受到阻礙。學(xué)生可能在引言中支持一個(gè)主題的研究角度，但是在結(jié)果中卻支持另一個(gè)看法。這給審查者造成了很大的困惑，這可能導(dǎo)致你的論文被直接Fail。因此在寫完論文后，你需要檢查論文中是否存在這樣的重大錯(cuò)誤，并立即進(jìn)行修訂，這是非常重要的。

8.術(shù)語(yǔ)未解釋清楚

學(xué)生們認(rèn)為在論文中使用復(fù)雜的詞匯、行業(yè)術(shù)語(yǔ)和術(shù)語(yǔ)是可以接受的，因?yàn)閷＜覀兛隙〞?huì)了解它們。但事實(shí)并非如此。如果有人不得不經(jīng)常查字典才能理解你的論文，那么他們的興趣會(huì)比預(yù)期的更早消失。審查者尋找的是既容易理解的東西。盡管你努力工作，但如果你的論文不能讓審查者理解結(jié)果是如何得出的，那么你的論文目的將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

9.章節(jié)和頁(yè)碼不匹配

這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)小問(wèn)題，但對(duì)審查者和你論文的讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)強(qiáng)烈的抵觸因素。抱著希望在頁(yè)面上找到相應(yīng)主題而打開(kāi)一頁(yè)，卻不幸地發(fā)現(xiàn)你被導(dǎo)向了其他章節(jié)，這是令人沮喪的。因?yàn)閷W(xué)院有關(guān)于編號(hào)論文項(xiàng)目頁(yè)數(shù)的具體規(guī)定，這可能會(huì)導(dǎo)致審查者放棄閱讀你的論文。

10.章節(jié)未正確編寫

寫一篇論文非常繁瑣且耗時(shí)，因此學(xué)生們希望盡快完成它，以便專注于其他評(píng)估。但在匆忙中，他們經(jīng)常忽略了項(xiàng)目中的章節(jié)，導(dǎo)致提交了一篇不完整的論文。這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果對(duì)我們所有人都不是未知的。在最終提交之前仔細(xì)檢查整篇論文項(xiàng)目是至關(guān)重要的。畢竟，這關(guān)系到你整個(gè)學(xué)術(shù)成績(jī)。

11.提交抄襲的論文

借鑒靈感是你的論文的一個(gè)常見(jiàn)且可預(yù)期的部分，但如果你試圖復(fù)制和呈現(xiàn)別人的想法作為自己的工作，那是不可接受的。學(xué)生的抄襲行為將會(huì)被學(xué)院嚴(yán)肅對(duì)待，一旦認(rèn)定存在抄襲行為，學(xué)校將會(huì)做出嚴(yán)厲的處罰。

12.添加大量附錄

審查者永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵谡撐母戒洸糠指郊恿舜罅繌?fù)印文件而給予學(xué)生額外的分?jǐn)?shù)。事實(shí)上，這通常會(huì)導(dǎo)致論文的分?jǐn)?shù)和質(zhì)量降低。審查者或讀者沒(méi)有時(shí)間查看你在研究過(guò)程中收集的每一份細(xì)微文件。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，從過(guò)度填充的論文中產(chǎn)生無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)是很重要的。

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