如果你現(xiàn)在正在英國的伯明翰大學學習，發(fā)現(xiàn)自己正面臨著這樣的困難;看不懂論文題目，不會定題或者感覺自己無法在DDL前完成作業(yè)，那你將面臨拿不到滿意的論文分數(shù)甚至被掛科的風險。那么如果你想規(guī)避掉這些風險，你可以怎么做呢?是在搜索框中輸入：“伯明翰大學論文輔導哪里找?”還是憑著感覺寫一篇論文試試?

我建議你選擇HighMark，讓碩博Tutor為你提供專業(yè)輔導，讓你明白該如何定題，又該如何理清論文的寫作框架，從而寫出一篇完美的學術論文。

1.確定寫作目的

這第一步可能是寫作文時最重要的一步。確定作文題目會讓你知道該寫些什么。如果您清楚地知道自己想寫什么，那么研究和寫作就會容易得多。仔細閱讀作業(yè)，以便更好地理解教授對文章的要求。問自己以下問題：讀完這篇文章后，您希望讀者知道什么?想一想!如果你的寫作是有目的的，那么你的文章就會有目的。確保你對想要達到的目標以及如何向讀者傳達信息有一個很好的想法。

2.寫下與主題相關的所有內容

在開始寫作甚至列出提綱之前，您需要有想法。想法是任何文章的起點。第一步，先想一下你想傳達給讀者的大致內容。例如，假設您要寫一篇關于 X 公司為何成功的文章。研究該公司以及決定其成功的因素，并在文章中加入觀點、鏈接、引語、統(tǒng)計數(shù)據以及您能找到的有關該主題的任何其他內容。這不一定要有一個結構或明確的論點。這只是一個集思廣益和收集數(shù)據的機會。這也有助于您更好地理解論文主題，在開始寫作時非常有用。

3.整理思路

在第三步中，您將對第二步中的研究進行梳理，找出最有價值的信息，并將其納入論文中。在這一步中，您要制定一個提綱。請記住，提綱不必非常詳細或冗長;只需想好要寫的要點，并在下面寫出輔助信息即可。雖然您可能急于開始寫作，想跳過提綱，但我不建議您這樣做。提綱是合理組織文章的好方法。首先是引言，應該包含你的論點(讀者讀完你的文章后需要知道什么)，然后是主體段落，你可以在這些段落中提供信息來支持你的論點，最后是結論，將文章串聯(lián)起來并總結你所寫的內容。這聽起來很簡單，您可能一生中大部分時間都在用這種結構寫作文，但是您很容易忽視這些基本要素，讓您的文章偏離正軌。創(chuàng)建一個提綱來組織您的文章，并解釋文章的各個部分是如何相互配合以表達您的觀點的。

4.開始寫作，然后后退一步

第四階段是開始寫作。開始寫作可能看起來有點慢，但一旦你完成了前三個步驟，這部分過程就會容易得多。在寫作文時，將大綱作為指導。同樣重要的是，要確保閱讀了老師的所有作業(yè)指導，這樣你才能知道自己在做什么，就像我在第一步中提到的那樣。如果有評分標準，請務必閱讀，以便了解評分標準的內容。

記住，如果你意識到需要對你的寫作進行調整，你可以隨時回到這個過程的早期階段，做更多的研究或在提綱中添加內容。事實上，我強烈建議您這樣做，以確保您的論文符合要求。定期查看老師的指導，確保自己的思路正確。寫完作業(yè)后，我建議您暫時離開作業(yè)，做一些其他事情。這樣，當您再回到作業(yè)時，就能發(fā)現(xiàn)之前可能沒有注意到的錯誤。這還能讓你的精神得到休息，避免過度緊張。

5.評估自己的作品

最后一步需要你站在教授的立場上。當你完成論文時，把它當作不是你自己寫的來讀。讀完后，寫下你認為論文的目的是什么。如果與你在步驟 1 中寫下的目的相符，那就太好了!這說明你有效地向讀者傳達了你的目的。不過，多聽聽別人的意見總是有好處的，所以我建議請同事、寫作中心的人，甚至是你的教授來看看你的論文，并給出他們的意見。讀完之后，你還應該給自己打分并給出反饋。給自己的作品打分似乎有點奇怪，但卻非常有幫助。如果你認為你的論文應該得 B 分，那么想想你可以做些什么來讓它得 F 分。你認為缺少了什么?你喜歡作業(yè)的哪些方面?有什么你不喜歡的嗎?如果你在這個階段對自己完全誠實，你就會提高作業(yè)質量。

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