HighMark可以為大家輔導(dǎo)澳洲國立大學(xué)遺傳學(xué)BIOL2151這門課程~人們對(duì)遺傳學(xué)及其概念的觀察已有數(shù)百年的歷史，但對(duì)其進(jìn)行科學(xué)研究的是格里高爾-孟德爾(Gregor Mendel)。他是這一領(lǐng)域的先驅(qū)，為現(xiàn)代遺傳學(xué)建立了框架。孟德爾最重要的著作之一是他的《遺傳原理》，但這一原理直到他去世后才得到認(rèn)可。

多年后，科學(xué)家們重新發(fā)現(xiàn)了他的研究，并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)代遺傳學(xué)使人們對(duì)各種作用力有了更深入的了解。人們對(duì)性狀和特征以及它們?nèi)绾螐母改競(jìng)鹘o后代有了更深入的了解。最終，人們發(fā)現(xiàn)了由基因(錯(cuò)誤基因)引起的疾病。這促使人們開發(fā)出可行的治療方法來解決這些疾病。

一、關(guān)于BIOL2151

你是否曾在電視上觀看犯罪節(jié)目，并想知道DNA法醫(yī)分析是如何真正工作的?每個(gè)人是否真的都有獨(dú)特的DNA指紋?你是否曾經(jīng)想過花100美元測(cè)試自己的DNA?如果是這樣，你知道嗎，你的測(cè)試結(jié)果可能有助于追溯你的種族背景，找到失散的親戚，甚至幫助警察找到兇手?你是否曾想知道為什么你和兄弟姐妹的身高相似 - 是因?yàn)榛?，還是因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)的環(huán)境?為什么即使其底層DNA序列完全相同，特征仍然會(huì)變化?基因在你患病風(fēng)險(xiǎn)(如糖尿病)中扮演了什么角色?

本課程將向你介紹種群、進(jìn)化和數(shù)量遺傳學(xué)的原理。我們通過問：我們可以從DNA中學(xué)到什么?在回答這個(gè)問題時(shí)，我們關(guān)注理論的實(shí)際應(yīng)用，如人類法醫(yī)DNA分析、保育遺傳學(xué)和進(jìn)化遺傳學(xué)。在課程的實(shí)踐部分，學(xué)生將在實(shí)驗(yàn)室中親身體驗(yàn)人類法醫(yī)DNA分析，同時(shí)學(xué)習(xí)跨越各種遺傳主題的統(tǒng)計(jì)分析技能。其他涉及的主題包括下一代測(cè)序及其在人類法醫(yī)和保育遺傳學(xué)中新興而廣泛的應(yīng)用;以及遺傳適應(yīng)性，包括表觀遺傳學(xué)和可塑性。

二、學(xué)習(xí)成果

成功完成課程后，學(xué)生將具備以下知識(shí)和技能：

解釋種群、進(jìn)化和數(shù)量遺傳學(xué)的關(guān)鍵概念，包括：遺傳變異的基礎(chǔ)和估計(jì);哈代-溫伯格平衡;種群亞結(jié)構(gòu)、遺傳漂變;有效種群大小、近交和近交抑制;遺傳適應(yīng)性，包括表觀遺傳學(xué)和遺傳可塑性;以及遺傳力。

了解在人類法醫(yī)分析和種群遺傳分析中常規(guī)使用的分子實(shí)驗(yàn)室技術(shù)范圍，包括性別鑒定、DNA分型、單核苷酸多態(tài)性(SNP)檢測(cè)、桑格DNA測(cè)序和下一代測(cè)序。

對(duì)與法醫(yī)、保育、數(shù)量和進(jìn)化遺傳學(xué)相關(guān)的遺傳數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并總結(jié)和解釋結(jié)果。這將通過手工、計(jì)算器和其他統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行，包括廣泛使用的R軟件包。

檢索文獻(xiàn)以確定與提供的遺傳數(shù)據(jù)集相關(guān)的論文，并以書面形式整合和評(píng)估研究結(jié)果。

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