法律論文是研究生階段法律閱讀的重要組成部分。法律論文的目的基本上是測(cè)試您在課程中掌握的各種法律概念和知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，您可能會(huì)遇到不同類型的法律論文。其中包括商業(yè)法、合同法、企業(yè)法、家庭法和個(gè)人法。

舉例來(lái)說(shuō)：合同法作業(yè)要求學(xué)生熟悉合同法及其應(yīng)用。合同發(fā)生在雙方之間，一方要求另一方完成某些任務(wù)，從而給另一方帶來(lái)義務(wù)和利益。此類作業(yè)涉及可能違反合同的案例。學(xué)生必須運(yùn)用所學(xué)知識(shí)識(shí)別潛在的違約行為以及違反的法律部分。還可能要求學(xué)生提出可能的解決方法。如果你想寫(xiě)好法律作業(yè)，那么你不妨看看本文，或許本文能給你一些啟示。

1.格式和語(yǔ)言

撰寫(xiě)法律論文時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)。英語(yǔ)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的使用非常重要。您需要熟練掌握英語(yǔ)：語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。所使用的結(jié)構(gòu)和措辭要非常清晰。不能有模棱兩可的地方。選擇正確、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。避免啰嗦。文章的思路結(jié)構(gòu)應(yīng)有條不紊，每個(gè)論點(diǎn)都能引出下一個(gè)論點(diǎn)。論證越有條理，您的辯護(hù)效果就越好。

此外，對(duì)于初學(xué)法律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)可能非常復(fù)雜和令人困惑。法律作業(yè)可能涉及使用繁重的法律語(yǔ)言、詞匯和復(fù)雜的短語(yǔ)，這可能會(huì)讓學(xué)生望而生畏。學(xué)生們可能會(huì)覺(jué)得自己不得不在寫(xiě)作中使用過(guò)多的 "法律 "語(yǔ)言來(lái)制造效果，但這并不一定是明智之舉。使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)使用必要的和不可避免的法律術(shù)語(yǔ)，可以使你的文章或作業(yè)更有意義。

法律寫(xiě)作的另一個(gè)部分是格式。您應(yīng)該密切關(guān)注所使用的格式。您的教授通常會(huì)就您應(yīng)該使用的格式類型給出指示，因此請(qǐng)務(wù)必遵守。在這方面，盡量不要使用自己的理解;標(biāo)準(zhǔn)格式才是規(guī)范。即使您是執(zhí)業(yè)律師，也可能必須遵循上級(jí)要求的格式。

2.論點(diǎn)必須有有效的證據(jù)支持

在所有法律寫(xiě)作中，使用有理有據(jù)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼摀?jù)是必不可少的。因此，在開(kāi)始撰寫(xiě)論文之前，您應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，仔細(xì)閱讀并做一些研究。確定您要采取的立場(chǎng)，并尋找支持該立場(chǎng)的證據(jù)。證據(jù)應(yīng)該有力、可靠，盡可能不容置疑。提出的任何觀點(diǎn)或意見(jiàn)都應(yīng)得到支持。

前提和結(jié)論必須一致。前提是您為支持某一結(jié)論而給出的理由。無(wú)效的論證是指使用錯(cuò)誤的前提來(lái)證明特定結(jié)論的論證。有時(shí)很難真正剖析一個(gè)問(wèn)題，但即便如此，最好還是提出可以合理證明的無(wú)疑之處。

3.如何在法律論文中使用參考文獻(xiàn)和腳注

在法律研究中，引用作品和其他資源作為信息來(lái)源有不同的標(biāo)準(zhǔn)。OSCOLA(牛津法律權(quán)威引用標(biāo)準(zhǔn))是英國(guó)一些法學(xué)院以及英國(guó)以外地區(qū)推薦作為參考的法律標(biāo)準(zhǔn)。

用于獲取信息以支持法律著作論點(diǎn)的資料來(lái)源有兩類：第一手資料來(lái)源和第二手資料來(lái)源。第一手資料來(lái)源是直接的信息來(lái)源。它們包括法規(guī)、報(bào)告和法律出版物。第二手資料來(lái)源基于從第一手資料來(lái)源獲得的信息。法律教師鼓勵(lì)學(xué)生主要使用第一手資料來(lái)源的信息進(jìn)行研究，因?yàn)檫@些信息會(huì)更加詳細(xì)、詳盡和準(zhǔn)確。在沒(méi)有第一手資料來(lái)源時(shí)，應(yīng)使用第二手資料來(lái)源。過(guò)度使用第二手資料可能導(dǎo)致引用不準(zhǔn)確的陳述和未經(jīng)證實(shí)的討論。因此，評(píng)估員希望學(xué)習(xí)者盡可能使用第一手資料。

在撰寫(xiě)論文時(shí)，尤其是在提出具體主張時(shí)，必須引用權(quán)威機(jī)構(gòu)等外部信息來(lái)源。在文章末尾加入?yún)⒖紩?shū)目可以達(dá)到第一個(gè)目的。在每頁(yè)末尾使用腳注則是為了達(dá)到第二個(gè)目的。

腳注是 OSCOLA 參考文獻(xiàn)系統(tǒng)中非常重要的一部分，因?yàn)槟_注提供了用于支持您在論證過(guò)程中提出的主張的證據(jù)鏈接。因此，讀者可以將腳注作為您所提主張的真實(shí)性/權(quán)威性的參考。腳注是指在正文句末插入的數(shù)字，作為上標(biāo)。該編號(hào)包含引用該句信息的一段文字的參考文獻(xiàn)。完整的參考文獻(xiàn)會(huì)在頁(yè)面底部的注釋部分展開(kāi)。腳注還可用于提供正文中不直接需要但有助于論證的補(bǔ)充信息。

使用有效的腳注可以提高文章的可靠性和質(zhì)量。腳注應(yīng)以句號(hào)結(jié)束。OSCOLA 系統(tǒng)不依賴于大量使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如有必要，也可在文中使用的術(shù)語(yǔ)或短語(yǔ)旁加腳注。

參考文獻(xiàn)如果重復(fù)出現(xiàn)，可以縮寫(xiě)。但應(yīng)在首次使用引文時(shí)說(shuō)明，以后將以特定的縮寫(xiě)形式引用該引文。

在正文中使用法律條文的引文時(shí)，應(yīng)全文引用。事實(shí)上，即使原始文件中存在錯(cuò)誤，也應(yīng)在引文中保留這些錯(cuò)誤。OSCOLA 特別注意引文的使用，因?yàn)榉烧撟C可能需要大量引用以前的判決/法規(guī)/法律/判決。因此，在這方面有許多規(guī)則。

海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專業(yè)老師，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)!輔導(dǎo)不滿意隨心退!