介紹性問題

你的面試將從一系列個(gè)人問題開始，比如“告訴我關(guān)于你自己”。入學(xué)委員會(huì)想要了解你的一些事情，這些可能不在你的通用應(yīng)用程序文章或大學(xué)文章中。因此，介紹性問題將為你提供機(jī)會(huì)詳細(xì)闡述某些主題。你回答這些問題的總體策略應(yīng)包括為面試官提供你將要談?wù)摰膬?nèi)容的背景(例如你的家庭、興趣愛好或某個(gè)經(jīng)歷)，提到你從所描述的情境中獲得的具體技能或知識(shí)，并將它們與你在該學(xué)校的未來聯(lián)系起來。

示例問題：

你空閑時(shí)間喜歡做什么?

“我一直是個(gè)狂熱的足球迷。目前我是我的本地足球隊(duì)的隊(duì)長，我們每個(gè)周末都比賽。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我更加堅(jiān)韌和有紀(jì)律性。它讓我明白，努力工作是會(huì)有回報(bào)的，如果你想成功，你需要專注于自己的目標(biāo)。擔(dān)任隊(duì)長還讓我獲得了一些寶貴的領(lǐng)導(dǎo)技能。作為隊(duì)長，我的工作是保持隊(duì)友的積極性，制定改善我們整體表現(xiàn)的策略。去年我受傷了，不得不接受手術(shù)?？祻?fù)時(shí)間很長，幾個(gè)月內(nèi)我無法比賽。我的隊(duì)友每周都來看望我，告訴我球隊(duì)的表現(xiàn)如何，并像醫(yī)生建議的那樣帶我散步。我的隊(duì)友就像我的家人，他們教給我很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、同理心和友誼的東西。定期參加體育運(yùn)動(dòng)也是我生活的重要部分。我踢足球不僅僅是為了娛樂，還是一種頭腦清晰、社交和保持健康的方式。”

學(xué)術(shù)背景問題

盡管你的高中簡歷或通用應(yīng)用程序活動(dòng)部分可能包含了你學(xué)術(shù)時(shí)間線的所有相關(guān)方面，但入學(xué)委員會(huì)可能希望直接聽到你的聲音。確保向面試官詳細(xì)介紹你的學(xué)術(shù)成就以及它們?nèi)绾问鼓愠蔀樵撚?jì)劃的合適候選人。強(qiáng)調(diào)你學(xué)術(shù)表現(xiàn)的令人印象深刻的方面，如GPA、任何獎(jiǎng)項(xiàng)或認(rèn)可，或參與的特殊項(xiàng)目。最后，重要的是通過提及你的學(xué)術(shù)目標(biāo)以及該計(jì)劃如何幫助你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)來展示你的熱情和抱負(fù)。

示例問題：

你如何描述自己作為學(xué)生?

“我一直是那種肯付出額外努力的學(xué)生。如果老師提供了獲得額外學(xué)分的可能性，我會(huì)抓住它。如果論文應(yīng)該是10到15頁，我的論文將會(huì)多半頁。我的自律和動(dòng)力使我獲得了3.7的GPA，并成為班級(jí)中的尖子生之一。在高中，我盡力參與盡可能多的課外活動(dòng)。我編輯學(xué)校年鑒，幫助組織社區(qū)的慈善活動(dòng)，參加讀書俱樂部。我希望在大學(xué)期間能夠擴(kuò)大我的領(lǐng)域，找到新的參與活動(dòng)。我只能想象在如此多學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)的學(xué)校里，我的熱情和潛力將把我?guī)У侥睦?”

個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)問題

入學(xué)委員會(huì)將試圖弄清楚你是否擁有他們?cè)趯W(xué)生中尋找的心態(tài)和動(dòng)力。你可能會(huì)被問及生活中的愿望、夢想和恐懼，或者是你與眾不同之處。你對(duì)這種問題的回答策略涉及找出他們?cè)谏暾?qǐng)者中最看重的特質(zhì)。描述至少三個(gè)與學(xué)校正在尋找的特質(zhì)相匹配的你自己的特質(zhì)，并用現(xiàn)實(shí)生活中的例子加以支持。

示例問題：

你有什么使你獨(dú)特的特點(diǎn)?

“我是五個(gè)兄弟姐妹中最大的。不幸的是，我父親幾年前去世，我立刻感到有責(zé)任接替他的位置。我媽媽開始工作兩份工作，從那時(shí)起，照看我的小兄弟姐妹成了我的職責(zé)。我會(huì)為他們做午餐和晚餐，幫助他們做作業(yè)，哄他們?nèi)胨?。只要這意味著幫助我的家庭，我不介意做任何事。幸運(yùn)的是，我媽媽找到了一份更好的工作，我們的生活恢復(fù)了正軌，但我已經(jīng)學(xué)到了一生的教訓(xùn)。我知道這所學(xué)校有很高的標(biāo)準(zhǔn)，只有那些具有堅(jiān)定的決心、堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)技巧和深刻的責(zé)任感的學(xué)生才能在這里取得成功。我相信我的生活經(jīng)歷使我獨(dú)一無二。我不再將事情視為理所當(dāng)然;我意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須做出犧牲。盡管我在高中時(shí)面臨許多挑戰(zhàn)，但由于我的努力和自律，我設(shè)法獲得了較高的GPA。無論未來對(duì)我意味著什么，有一點(diǎn)是肯定的：我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我相信像我這樣的學(xué)生會(huì)在這個(gè)學(xué)院受到高度贊賞。”

關(guān)于學(xué)校和項(xiàng)目的問題

無論你申請(qǐng)加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng)學(xué)校、你當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)大學(xué)，還是一些最負(fù)盛名或最容易進(jìn)入的常春藤聯(lián)盟學(xué)校，你都有可能被問及此類問題。要回答這個(gè)問題，你首先需要研究學(xué)校并收集盡可能多的信息。考慮你在學(xué)校中感興趣的具體方面。一個(gè)好的開始答案的方法是列出你在學(xué)校中期望的內(nèi)容。例如，你希望學(xué)校位于特定的城市，或提供特定的課程。避免做出否定性的陳述，比如“我選擇這所學(xué)校，因?yàn)槠渌麑W(xué)校沒有提供那么多課外活動(dòng)”，因?yàn)檫@可能聽起來像是次優(yōu)選擇。嘗試類似以下的表述：

示例問題：

為什么選擇申請(qǐng)我們的學(xué)校?

“當(dāng)我第一次開始尋找我理想的學(xué)校時(shí)，我關(guān)注的是多樣性。我被這所學(xué)校的規(guī)模吸引，以及它接受國際學(xué)生。我認(rèn)為社交和與來自各國和背景的人交往對(duì)知識(shí)非常豐富，我希望在大學(xué)期間有這樣的體驗(yàn)。出于同樣的原因，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的交換項(xiàng)目非常吸引人。該計(jì)劃提供的目的地和可能性的多樣性是非常出色的，很難在其他學(xué)校找到。如果我被錄取，我希望能夠從中受益，獲得海外經(jīng)驗(yàn)。”

關(guān)于你想追求的領(lǐng)域的問題

說服入學(xué)委員會(huì)你追求某一專業(yè)的意圖是真誠的。你是申請(qǐng)文科項(xiàng)目嗎?或者你正在選擇一些最好的本科商學(xué)院?首先描述你所選擇領(lǐng)域的哪個(gè)方面引起了你的興趣。你的家庭中是否有人影響你選擇某種職業(yè)道路?在學(xué)校里是否有一個(gè)科目讓你對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生興趣?你可以利用敘述生活經(jīng)歷的方式，講述改變了你思考方式的經(jīng)歷。確保提及你為什么選擇這所特定的學(xué)校和項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)你的學(xué)術(shù)目標(biāo)，以及你希望從中學(xué)到什么。

示例問題：

為什么要主修【你選擇的專業(yè)】?

“我一直對(duì)科學(xué)感興趣。在放學(xué)后，和我一樣大的孩子們可能會(huì)看卡通，而我更喜歡看關(guān)于太空、自然和進(jìn)化的紀(jì)錄片。我對(duì)世界充滿了無盡的好奇心，直到今天仍然如此。科學(xué)最讓我著迷的是，我們尚未找到所有的答案，總是有更多的東西可以發(fā)現(xiàn)。我在學(xué)校的表現(xiàn)反映了我的興趣。在數(shù)學(xué)、生物學(xué)和物理學(xué)等科目中，我總是獲得最高的分?jǐn)?shù)。然而，化學(xué)是我最喜歡的科目。化學(xué)課不僅僅是關(guān)于書本和理論知識(shí)，還包括進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和得出結(jié)論，就像真正的科學(xué)家一樣。事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校非常吸引人的一個(gè)原因是它的尖端實(shí)驗(yàn)室和其化學(xué)項(xiàng)目涵蓋了實(shí)際化學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)等科目。我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目完全符合我的抱負(fù)，將幫助我成為我渴望成為的科學(xué)家。”

以上就是關(guān)于“香港中文大學(xué)面試內(nèi)容”海馬課堂香港高校面試輔導(dǎo)，打破學(xué)生傳統(tǒng)思維模式，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生情況為學(xué)生制定專屬面試輔導(dǎo)計(jì)劃，講授面試技巧，并安排模擬面試練習(xí)，提升語言能力，判斷思維，溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，英文水平，臨場應(yīng)變能力等綜合能力，幫助學(xué)生成功斬獲香港高校offer!