在英國大學，并非所有的課程都那么簡單，難免有些課程難度較高，致使學生掛科。在這種情況下，思考如何應對，減輕掛科所帶來的不良影響才是最正確的選擇。同學們應該知道，大部分英國大學都支持補考，但除此之外呢?

1.減輕處罰政策

如果你的考試或考試復習受到疾病或其他情有可原的情況的影響，或者你希望對考試委員會的決定提出申訴，請參閱你所在學校的減輕情況和申訴文件。

2.提前進行輔導

如果學生想要參加補考，而這個課程的難度過大，學生對補考沒有十足的把握的話，可以尋求專業(yè)導師的幫助，讓導師根據(jù)自己的情況量身定制，這樣就能掌握考試所需的必要知識點，對考試有更多的信心。另外，學生必須注意，你不能一天之內(nèi)吸收完所有的知識，所以最好提前進行學習。

3.重修

重考的目的是確保學生為第二年的工作做好充分的準備。每個模塊的榮譽分數(shù)為 40%，學生可能需要重修任何未達到榮譽分數(shù)的模塊。通常僅在核心模塊中需要重新啟動(實際上通常是核心的子集，指定為“所需核心”)。對于作為最終嘗試重新參加的考試，用于決定的是考試分數(shù)，它不會與之前評估的作業(yè)或考試分數(shù)重新組合，因此，每次重考的考試必須達到 40% 的分數(shù)，如果某個模塊重考通過，則 40% 的上限分數(shù)將被結轉。對于重新參加第一次嘗試的學生(例如，由于減輕情節(jié))，則考試成績將與其他評估部分重新組合，并結轉實際獲得的分數(shù)。

4.學術申訴

如果學生認為自己的成績不公平或受到情有可原的情況的影響，可以向學校提出學術申訴。通過申訴程序，學生可以提出證據(jù)或論據(jù)，要求重新考慮自己的考試成績。

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