該課程設(shè)計有以下特色，以建立一個堅實的跨學(xué)科知識基礎(chǔ)，學(xué)生在最后兩年可以選擇專業(yè)：

與多個領(lǐng)域的環(huán)保組織進行國內(nèi)和海外實習(xí)。

與合作大學(xué)進行的交換學(xué)期海外留學(xué)項目。

專為BES學(xué)生舉辦的城市會議式研討會，與本地和區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)人進行獨家深度討論，了解當(dāng)代環(huán)境問題及其解決方案的幕后情況。

小班授課，平均班級規(guī)模較小，與講師進行互動的空間更有優(yōu)勢。

新加坡國立大學(xué)環(huán)境科學(xué)主要課程介紹

ENV1101環(huán)境研究：跨學(xué)科概述

在這門課程中，學(xué)生將介紹環(huán)境研究的范圍以及高級環(huán)境課程所需的關(guān)鍵基礎(chǔ)。學(xué)生將學(xué)習(xí)一些基本的知識和技能，這些知識和技能對于這個領(lǐng)域非常重要。這門課程還灌輸了學(xué)生環(huán)境保護的理念，特別是我們必須采取個人和集體行動來實現(xiàn)可持續(xù)性的觀念。因此，這門課程是BES計劃的一個很好的入門課程。學(xué)生開始理解主要的環(huán)境問題，并欣賞它們固有的復(fù)雜性(涉及許多原因和利益相關(guān)者)，因此只有采取跨學(xué)科的方法才能解決這些問題。通過傳授良好的學(xué)術(shù)實踐和讓學(xué)生練習(xí)不同形式的評估，ENV1101為學(xué)生的整個計劃做好了準備。通過參加圍繞可持續(xù)性主題的個人和集體活動，學(xué)生也會帶著一種歸屬感，成為一個致力于一個共同目標——關(guān)心地球的個體群體。

ENV2301環(huán)境研究方法與技術(shù)

環(huán)境研究涉及廣泛的學(xué)科，這反映在采集回答問題和假設(shè)所需數(shù)據(jù)的方法上。本課程將介紹人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、野外和實驗生態(tài)學(xué)中使用的關(guān)鍵方法和技術(shù)。學(xué)生將獲得設(shè)計、執(zhí)行和分析調(diào)查和實驗的實際經(jīng)驗。本課程教授的研究方法和技術(shù)將特別選定并應(yīng)用于環(huán)境問題和背景。將培養(yǎng)意識，了解在時間和資源限制下什么類型的研究是現(xiàn)實可行的。

ENV2302 環(huán)境研究交流

該課程旨在幫助攻讀環(huán)境研究學(xué)士學(xué)位的本科生發(fā)展與學(xué)術(shù)界和公眾溝通相關(guān)的批判性思維、閱讀、寫作和口語表達能力。課程設(shè)置主要圍繞三個相互關(guān)聯(lián)的主要領(lǐng)域：

i)與公眾溝通：通過基于科學(xué)的倡導(dǎo)提高公眾對環(huán)境問題的意識;

ii)與學(xué)術(shù)界溝通：培養(yǎng)學(xué)術(shù)寫作技能;

iii)環(huán)境研究中的論證：運用預(yù)防原則研究環(huán)境問題。

ENV2102 環(huán)境法

本課程首先介紹環(huán)境法，特別是保護和污染法，以及這些法律在國際、區(qū)域(東盟)和國家(新加坡)層面的制定和實施方式。它將強調(diào)單靠法律無法確保一個國家的環(huán)境質(zhì)量和公民健康。法律必須得到執(zhí)行，并且必須尊重法治。因此，良好的治理是健全環(huán)境管理的必要組成部分。本課程將接下來探討什么構(gòu)成良好的環(huán)境治理。它將探討環(huán)境和經(jīng)濟政策，以及如何最好地解決保護和發(fā)展之間的緊張關(guān)系。它將研究建立有效的行政機構(gòu)、土地利用規(guī)劃、提供環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施(現(xiàn)代衛(wèi)生設(shè)施、水處理廠、交通系統(tǒng)等)。然后，它將批判性地審視負責(zé)新加坡環(huán)境管理的主要行政機構(gòu)的運作方式。它還將探討本地和國際非政府組織(NGO)以及跨國公司和企業(yè)社會責(zé)任在新加坡的工作。將與其他司法管轄區(qū)的行政和法律制度進行比較。該課程將由法學(xué)院和李光耀公共政策學(xué)院的教職員工教授。

ENV2103 環(huán)境與公共健康

公共衛(wèi)生被定義為“通過社會、組織、公共和私人、社區(qū)和個人的有組織努力和知情選擇，預(yù)防疾病，延長壽命和促進健康的科學(xué)和藝術(shù)。”環(huán)境衛(wèi)生涉及所有影響人類的物理、化學(xué)和生物因素以及影響行為的相關(guān)因素。它包括評估和控制潛在影響健康的環(huán)境因素。它的目標是預(yù)防疾病，創(chuàng)造支持健康的環(huán)境。

本課程介紹公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生以及管理當(dāng)代環(huán)境衛(wèi)生問題。

海馬課堂專業(yè)留學(xué)生課程輔導(dǎo)，2300+嚴選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補足短板。