當(dāng)加拿大的留學(xué)生掛科時(shí)，他們可能被學(xué)校允許重修該課程以提高成績(jī)。然而，需要注意的是，每所院校都有自己的重修政策，學(xué)生應(yīng)查閱其院校的學(xué)術(shù)日歷或?qū)W術(shù)指導(dǎo)辦公室以了解具體信息。那么加拿大留學(xué)掛科重修成績(jī)?cè)趺此?一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)學(xué)生重修一門(mén)不及格的課程時(shí)，學(xué)校會(huì)以兩種方式之一計(jì)算新的成績(jī)：取新舊成績(jī)的平均值，或取最高成績(jī)。讓我們更詳細(xì)地了解一下每種方法。

1.取學(xué)生成績(jī)的平均值

當(dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)通過(guò)舊成績(jī)與新成績(jī)的平均值來(lái)計(jì)算新成績(jī)時(shí)，它取兩個(gè)成績(jī)的平均值，并將其作為該課程的最終成績(jī)。例如，假設(shè)一個(gè)學(xué)生以50%的分?jǐn)?shù)未能通過(guò)一門(mén)課程，然后以70%的分?jǐn)?shù)重修該課程。為了計(jì)算最終成績(jī)，該機(jī)構(gòu)將兩個(gè)成績(jī)相加(50%+70%=120%)，然后除以2，得到平均分(120%÷2=60%)。因此，該課程的最終分?jǐn)?shù)將是60%。

請(qǐng)注意，有些院校對(duì)一門(mén)課程的重修次數(shù)和獲得的平均分有限制。例如，有些院?？赡苤辉试S學(xué)生重修一次并獲得平均分，而有些院?？赡茉试S學(xué)生重修幾門(mén)課程。

2.取學(xué)生最高的成績(jī)

當(dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)根據(jù)所獲得的最高成績(jī)來(lái)計(jì)算新的成績(jī)時(shí)，它只是用所獲得的兩個(gè)成績(jī)中較高的一個(gè)作為該課程的最終成績(jī)。例如，如果一個(gè)學(xué)生以50%的成績(jī)不及格，然后重修該課程并獲得70%的成績(jī)，該課程的最終成績(jī)將是70%。

3.GPA怎么算?

GPA 課程學(xué)分是根據(jù)上表分配的最終成績(jī)的課程的學(xué)分(例如，最終成績(jī)?yōu)?A 的 3 學(xué)分課程有 3 個(gè) GPA 課程學(xué)分，但最終成績(jī)?yōu)?3 學(xué)分的課程P 的等級(jí)沒(méi)有 GPA 課程學(xué)分，因?yàn)?P 的等級(jí)沒(méi)有績(jī)點(diǎn)值)。如果你重修一門(mén)課程，則在計(jì)算累積 GPA 時(shí)只會(huì)使用獲得的最高成績(jī)，但是不同的大學(xué)對(duì)重修成績(jī)GPA計(jì)算也有著自己的方式，你還是要以學(xué)校官網(wǎng)的GPA政策為準(zhǔn)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“加拿大留學(xué)掛科重修成績(jī)?cè)趺此?”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。