國際ib課程主要修哪些科目?

　　您可以在 IB 學習哪些科目?

　　IB 文憑課程由九個要素組成：六個學術科目和三個核心組成部分，稱為知識理論、擴展論文，以及稱為創(chuàng)造力、活動和服務的自我發(fā)展課程。IB 文憑學生選擇三門高級課程和三門標準課程。受試者分為六組。其中包括文學課程、第二語言、人文、科學和數(shù)學(適合學生的水平)。您可以查看下面的六個組并閱讀有關每個主題的更多信息。

　　其中包括英語文學和語言、數(shù)學、法語、西班牙語、德語、意大利語、拉丁語、生物學、化學、物理學、經(jīng)濟學、地理、歷史、設計技術、視覺藝術、音樂、哲學、心理學。

　　知識論鼓勵對知識的質(zhì)疑方法和發(fā)展批判性思維。擴展論文是一個個人項目，可以深入研究特別感興趣的主題。完成課程包后，“創(chuàng)造力、活動和服務”(CAS) 計劃鼓勵學生參與并反思各種有助于學術以外的個人發(fā)展的課外活動。

　　IB課程結構：

　　學生從以下各組中選擇一門科目：

　　第1組：語言文學研究

　　第 2 組：語言習得

　　第 3 組：個人與社會

　　第 4 組：科學

　　第 5 組：數(shù)學

　　第 6 組：藝術/選修課

　　知識論 (ToK)：跨學科課程，探索跨學科知識的本質(zhì)。

　　擴展論文：一篇 4,000 字的研究論文，主題是學生的個人興趣。

　　創(chuàng)意-活動-服務 (CAS)：參與藝術活動、體育和社區(qū)工作，培養(yǎng)學生在學術之外對生活的認識和欣賞。

　　評估：第二年 5 月課程結束時的 IB 期末考試，以及兩年學習期間每個科目的內(nèi)部評估任務。

　　如何在 IB 課程中選擇科目?

　　建議學生選擇有趣且可行的科目——他們必須準備好深入研究各個科目，這需要在兩年的課程中投入大量的精力和時間。學生必須探索和理解每個科目提供的內(nèi)容以及他們必須在該科目下學習的各種主題。學生可以參考 IB 學科指南和學科簡介，以了解更多關于該學科的信息。

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