大學(xué)課程與高中課程有很大不同。首先，你在大學(xué)里會(huì)有更多的課程可供選擇。大學(xué)課程通常有更重的課程負(fù)擔(dān)，以更快的速度運(yùn)行，并且有更大的班級(jí)規(guī)模，與教授的一對(duì)一互動(dòng)更少。大學(xué)生也有更多的獨(dú)立性，他們可以決定自己的時(shí)間表。這篇文章就給大家?guī)?lái)澳洲新南威爾士大學(xué)留學(xué)生選課指導(dǎo)。

1.平衡你的課程負(fù)擔(dān)

如果你想在四年內(nèi)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，你需要提前計(jì)劃并確定你每學(xué)期需要完成的學(xué)分?jǐn)?shù)量，以滿足畢業(yè)的最低要求。每學(xué)期上太多的課，很可能會(huì)使你負(fù)擔(dān)過(guò)重，讓你感到疲憊不堪，無(wú)法將足夠的注意力集中在每門(mén)課上。相反，選課過(guò)少可能會(huì)推遲畢業(yè)，也不會(huì)給你帶來(lái)足夠的挑戰(zhàn)。

2.嘗試不同的學(xué)科領(lǐng)域

雖然你可能會(huì)選擇傾向于你的專業(yè)的課程，但不要不給其他學(xué)科領(lǐng)域一個(gè)機(jī)會(huì)就排除它們。帶著開(kāi)放的心態(tài)來(lái)上大學(xué)，嘗試不同的課程是很好的，因?yàn)槟憧赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不知道自己會(huì)喜歡的新的興趣領(lǐng)域。

3.盡早滿足你的要求

大多數(shù)學(xué)校要求學(xué)生參加各種領(lǐng)域的普通教育課程。這些必修課中的一些可能會(huì)變成有趣的課程，使你的教育方向與你原來(lái)的計(jì)劃不同。

4.不要為還沒(méi)有專業(yè)而驚慌失措

許多學(xué)生在開(kāi)始上大學(xué)時(shí)沒(méi)有宣布專業(yè)。在選擇專業(yè)之前，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。你對(duì)什么感興趣?你打算從事什么樣的工作?你想上研究生嗎?這些問(wèn)題可以在大一之后，在你決定了你喜歡什么，以及確定了你擅長(zhǎng)的科目之后再回答。

5.熟悉大學(xué)課程目錄

閱讀你的課程目錄，熟悉必修課、專業(yè)和與你的專業(yè)配套的課程，以及課程的先決條件和描述。找出誰(shuí)是你感興趣的課程的最佳教授也是一個(gè)好主意，并將其納入你的課程選擇中。

6.了解你所獲得的任何學(xué)分是否可以轉(zhuǎn)移

如果你通過(guò)CLEP或DSST考試、AP課程或其他大學(xué)課程獲得了大學(xué)學(xué)分，請(qǐng)與你的學(xué)術(shù)顧問(wèn)或招生辦公室聯(lián)系，了解哪些學(xué)分可以轉(zhuǎn)移，并有可能涵蓋某些課程要求。

7.提高你的寫(xiě)作能力

學(xué)會(huì)寫(xiě)令人信服的研究報(bào)告、論文和學(xué)期論文是許多大學(xué)課程的要求，而作為回報(bào)，你將獲得一筆寶貴的終身資產(chǎn)。參加英語(yǔ)或?qū)懽髡n將幫助你提高一些技能，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)法、清晰度、組織、邏輯、創(chuàng)造力，以及你收集、分析和有效溝通的能力--這些都是用于任何工作的有益技能。

8.利用注冊(cè)官辦公室

如果你需要幫助或有任何注冊(cè)方面的顧慮或問(wèn)題，如沒(méi)有注冊(cè)在正確的班級(jí)，不要猶豫，打電話給注冊(cè)辦公室。不要等到開(kāi)課時(shí)再去辦理!

9.在正式增減課期間退出任何課程

如果你選擇退學(xué)，請(qǐng)確保你在正式的退學(xué)期限內(nèi)退學(xué)。你通?？梢詮膶W(xué)校獲得全部或部分退款。不通知學(xué)?；蛱诱n只會(huì)導(dǎo)致你收到 "F "或 "不完整 "的成績(jī)。

以上就是關(guān)于澳洲新南威爾士大學(xué)留學(xué)生選課指導(dǎo)的講解。海馬課堂選課服務(wù)，選課規(guī)劃師48小時(shí)為大家生成選課方案，科學(xué)規(guī)劃課程安排，避免留學(xué)生因不了解學(xué)習(xí)強(qiáng)度而不慎掉入選課陷阱！而且專業(yè)選課規(guī)劃師能夠全面了解學(xué)生專業(yè)，把握學(xué)分配置課程安排等，為學(xué)生量身制定專業(yè)選課方案，線上1V1講解，幫助留學(xué)生解決選課煩惱，輕松學(xué)習(xí)。