對(duì)教師來說，寫論文是測(cè)試學(xué)生知識(shí)的一種有效方式，看他們?nèi)绾涡纬勺约旱挠^點(diǎn)。相應(yīng)的，學(xué)生們發(fā)展了論文寫作技巧，如簡(jiǎn)明和有邏輯地表述他們的觀點(diǎn)，以及選擇與手頭問題最相關(guān)的信息和論點(diǎn)。然而，讓寫作成為一種習(xí)慣并不總是容易的，所以請(qǐng)看看這些關(guān)于高效寫作的提示。

1.靈活的綱要

如果你只考慮論文的結(jié)構(gòu)，那么你需要在頁面上為大綱的每個(gè)部分下面留出空間。無論你是制作思維導(dǎo)圖還是傳統(tǒng)的線性輪廓，你都應(yīng)該能夠在思考時(shí)添加調(diào)整。論文寫作從一個(gè)通用的計(jì)劃開始，但隨著想法的發(fā)展，你可以在計(jì)劃的結(jié)構(gòu)中增加更多的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)。這個(gè)階段，你需要找到最好的想法來融入你的論文中。

2.先寫正文

雖然每個(gè)學(xué)生都有自己的寫作順序，但許多學(xué)生喜歡先寫正文。這是文章中最重要的部分，你在這里使用你所有的論據(jù)、引文和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這是最需要工作和修改的部分。另外，當(dāng)你完成文章的主體時(shí)，你將已經(jīng)知道你在那里制定的內(nèi)容，你將根據(jù)它來調(diào)整引言和結(jié)論。如果你先寫導(dǎo)言，你可能要把各部分之間的想法聯(lián)系起來，你可能要花更多時(shí)間和精力重寫導(dǎo)言。因此，最好在完成作業(yè)的主要部分之后再進(jìn)行，以節(jié)省時(shí)間。

3.去掉多余的東西

如果你想最終得到一篇原創(chuàng)的文章，請(qǐng)確保你去掉一切多余的東西，留下證明你主要論點(diǎn)的語句。避免使用一般的短語，刪除任何不能為你的文章增加價(jià)值的東西。堅(jiān)持寫作計(jì)劃，確保你增加的每一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)偏離主要論點(diǎn)。這很容易失去重點(diǎn)。

4.遵循寫作指南

請(qǐng)參考會(huì)計(jì)論文的寫作風(fēng)格指南。APA風(fēng)格常用于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，而MLA風(fēng)格是學(xué)生和研究人員的統(tǒng)一學(xué)術(shù)寫作風(fēng)格。有些課程可能需要使用CMS風(fēng)格--《芝加哥風(fēng)格手冊(cè)》。在寫文章的主體部分之前做研究時(shí)，你可以詢問你的老師或查閱課程大綱來了解寫作風(fēng)格的要求。

以上就是關(guān)于英國(guó)拉夫堡大學(xué)會(huì)計(jì)論文如何高效寫完的內(nèi)容。海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題，2100+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA!