老師曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)學(xué)生，在高中學(xué)習(xí)的時(shí)候可謂是名列前茅，科科精通，也如愿成功申請(qǐng)澳洲八大之一。那個(gè)暑假這學(xué)生玩的非常開(kāi)心，但是上課之后就開(kāi)始意識(shí)到事情的不對(duì)，語(yǔ)言課程作業(yè)等問(wèn)題層出不窮，最后夸張到一學(xué)期掛了四門(mén)功課。?在澳洲留學(xué)課程預(yù)習(xí)真的是必不可少的一環(huán)。
老師認(rèn)為，這樣的結(jié)果究其原因就是該學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，畢竟澳洲留學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出是他的代名詞，進(jìn)來(lái)這所高校不代表你能順利從學(xué)校畢業(yè)。
一、提前了解專業(yè)內(nèi)容
很多澳洲的老師說(shuō)現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是，學(xué)生們不太清楚自己的專業(yè)是做什么的，主要會(huì)傳授什么樣的知識(shí)，將來(lái)是什么就業(yè)方向，自己是否有興趣學(xué)習(xí)也不知道，一切都是非常懵懂的。
所以這個(gè)時(shí)候預(yù)習(xí)的好處就體現(xiàn)出來(lái)了，這些知識(shí)可以提前與專業(yè)教師進(jìn)行溝通，幫助學(xué)生了解更多關(guān)于學(xué)術(shù)領(lǐng)域、未來(lái)職業(yè)方向等專業(yè)信息。
同時(shí)能及時(shí)懸崖勒馬，及時(shí)回頭，及時(shí)更換專業(yè)，讓留學(xué)生涯多一個(gè)選擇。
讓學(xué)生有目的地、有計(jì)劃地完成未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)對(duì)生活、職業(yè)和教育的思考來(lái)度過(guò)完美的留學(xué)生活。
二、澳洲的上課模式
由于澳大利亞大學(xué)是一個(gè)真正的“上課三小時(shí)，準(zhǔn)備七小時(shí)”的過(guò)程，所以幾乎所有中國(guó)學(xué)生在初到澳大利亞時(shí)都會(huì)適應(yīng)不良的課堂。
在上課之前，老師會(huì)發(fā)送很多東西供你閱讀，所以在課堂上，你不會(huì)說(shuō)得很詳細(xì)。在整整三個(gè)小時(shí)內(nèi)，老師會(huì)很快通過(guò)預(yù)習(xí)材料。如果學(xué)生有問(wèn)題，就停下來(lái)討論問(wèn)題，討論后繼續(xù)探討材料。
學(xué)生在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)往往是這樣的一個(gè)狀態(tài)：上課跟不上進(jìn)度，作業(yè)寫(xiě)不對(duì)路。
因此，無(wú)論是已經(jīng)在澳大利亞學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是即將在澳大利亞學(xué)習(xí)的學(xué)生，請(qǐng)注意預(yù)習(xí)工作。這不是一個(gè)空洞的警告，而是每個(gè)大四學(xué)生和姐妹都經(jīng)歷過(guò)的血腥教訓(xùn)！

澳洲的整體學(xué)習(xí)節(jié)奏是非常緊湊的，要想輕輕松松過(guò)完整個(gè)學(xué)習(xí)生活是不太現(xiàn)實(shí)的事情，弄巧成拙說(shuō)不定會(huì)遭遇申訴重修等麻煩事，所以大家還是要抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，用最輕松的方式度過(guò)最有意義的幾年吧！