這里是美國紐約大學(xué)博士論文寫作的下篇內(nèi)容。留學(xué)生論文輔導(dǎo)
如果遇到困難就尋求幫助
每個人都會被卡住。當(dāng)這種情況發(fā)生時，問問自己為什么會陷入困境。你每天都給自己足夠的高質(zhì)量寫作時間嗎？你有一個安靜而有利的寫作環(huán)境嗎？你能創(chuàng)建一個修改過的時間表，把一個看起來笨拙的章節(jié)分成可管理的部分嗎？你能和你的導(dǎo)師談?wù)勀愕恼撐膶懽麟y題嗎？
成功使用寫作教程服務(wù)
寫作指導(dǎo)服務(wù)可幫助與論文寫作過程的所有階段。預(yù)約的時候，提到你的論文題目和系，這樣如果可能的話，你可以找一個熟悉你學(xué)科的導(dǎo)師。下面是一些有用的建議，讓你充分利用輔導(dǎo)課程。
要知道你是自己最好的批評家
你比任何人都更了解自己的項目;因此，您有責(zé)任通過在教程中建立明確合理的目標(biāo)來最大限度地利用您的預(yù)約。你認(rèn)為你的論文這一部分的主要分析弱點是什么？為什么？在你的分析中預(yù)見并定位潛在的問題，并在預(yù)約開始時與你的導(dǎo)師討論這些問題。
確定你在復(fù)習(xí)過程中的階段
您是處于修訂的早期階段，還是已經(jīng)修改了這部分內(nèi)容并提交給您的委員會接受？你把論文的這一部分給別人或你的導(dǎo)師看過嗎？如果有，他們提供了什么意見或反饋？
將之前的反饋帶到你的約會中
如果你從你的導(dǎo)師、寫作小組或之前的輔導(dǎo)預(yù)約中得到反饋，并試圖納入建議的改變，帶著這些反饋是一個好主意。
準(zhǔn)備好解釋寫作部分是如何融入你的章節(jié)和更大的項目的
因為你的導(dǎo)師很可能對你的工作不熟悉，所以你最好準(zhǔn)備好解釋清楚你在面試中用到的寫作部分是如何融入到更大的項目中的。通常，寫一個簡短的段落或摘要來解釋你的論文的主要問題和論點是有幫助的，這樣你的導(dǎo)師就可以提供仔細(xì)的反饋。在你來寫作輔導(dǎo)服務(wù)之前做這些額外的工作將幫助你最大限度地利用你的輔導(dǎo)課程。
要知道，導(dǎo)師在50分鐘的輔導(dǎo)時間里只能閱讀大約10頁的論文
試圖包含更多的頁面將會留下很少的時間來仔細(xì)的反饋和富有成效的討論。記住，預(yù)約的目的不是要檢查你引入的部分的每個方面，而是要制定策略，你也可以應(yīng)用到你的論文的其他部分。
在兩次面談之間修改你的工作
從WTS得到的反饋是最有幫助的，當(dāng)你在面談之后立即將它融入到你的寫作中。在談話間隙工作可以幫助你集中精力向?qū)熖岢鰡栴}，培養(yǎng)對自己工作的主人翁意識。
對于許多剛開始寫論文的人來說，“論文”這個詞讓人聯(lián)想到在大學(xué)圖書館里度過了一個不現(xiàn)實的勤奮的一年，然后奇跡般地出現(xiàn)了五個精雕細(xì)琢的章節(jié)。因為這當(dāng)然不是大多數(shù)學(xué)生的情況下，這篇文章提供關(guān)于論文寫作和修改過程的建議，寫作指導(dǎo)服務(wù)可以幫助論文作者的方式，希望對博士的你有用。