在留學(xué)的課堂上，教授經(jīng)常會以Presentation的形式留一個小作業(yè)。留學(xué)生往往會因為羞于表達而在這部分沒有取得良好的成績，導(dǎo)致最終的期末成績也是不那么理想。那么如何提升自己的Presentation能力呢？今天海馬老師來教你幾招~

（一）什么是presentation

外國課程非常注重以學(xué)生為中心，所選課程主要是以學(xué)生參與為主。因此，學(xué)生的上課準(zhǔn)備是提高學(xué)生的課堂參與度的重要手段，所有的老師都希望傾聽他們對課堂學(xué)習(xí)的想法、觀點、理解和想法。 是的，presentation是學(xué)生向課堂和老師展示思想的一種方式。

（二）如何訓(xùn)練自己的presentation能力

（1）如何做好一份PPT

PPT的制作屬于技術(shù)層面，達到簡潔、一目了然、有邏輯性的目的就成功了。PPT上面文字部分的展現(xiàn)是自己邏輯感的體現(xiàn)，所以一份好的PPT也占據(jù)presentation很重要的一部分。首先要選定presentation的主題，要注意你的presentation是去解決某個specific的問題，而不是向大家介紹一種已存在的情況。頁數(shù)在5-8頁為宜。切忌圖片喧賓奪主，調(diào)整排版改變透明度，讓文字成為你強調(diào)的重點。

在最后Presentation的提問環(huán)節(jié)，在準(zhǔn)備時間不足，對選題的內(nèi)容不夠熟悉和自信的前提下，該如何推敲任課老師的口味來提前針對性的準(zhǔn)備可能被問到的問題呢？面對提問，我們可以重述一下對方的問題，一方面是確認(rèn)信息是否對稱，同時，給自己一些時間來思考問題本身?；卮鹜戤吅?，可以用一句簡短的“Dosethis help?”來確認(rèn)自己的回答是否讓對方滿意，繼而邀請下一個提問者。如果被問到 的問題是知識盲點，也不要強答，坦誠就好。

（2）臨場出現(xiàn)沒預(yù)料到的情況怎么辦？

在現(xiàn)場，總會有些問題是你無法預(yù)料到的。這個時候，你要具備快速組織好語言的能力，邊想邊說是演講者無法避免的事情。就算是 外國人用母語進行英語演講的時候也是會停頓，會思考，會突然替換另外的表達，只要前后內(nèi)容是連貫而有邏輯的。這不僅不會影響演講的質(zhì)量，相反還會顯得很自然。如果你想不起來某個單詞，不要死扣那個單詞了，換一個別的表達繞過那個單詞。

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以上就是海馬老師為大家?guī)淼年P(guān)于如何提升自己的Presentation能力的小tips。如果大家在留學(xué)期間仍然有無法解決的問題可以點擊下方鏈接進入海馬課堂，我們有專業(yè)的教師為你解答疑惑~