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留學(xué)生論文降重方法

作者：發(fā)布時(shí)間：2022-03-06 14:00:40

很多留學(xué)生在學(xué)完論文之后發(fā)現(xiàn)論文查重率過(guò)高，不符合學(xué)校要求。那么如何能有效降重呢？今天海馬老師來(lái)教你幾招~

1：修改結(jié)構(gòu)

句子被檢測(cè)系統(tǒng)標(biāo)成紅色，說(shuō)明該語(yǔ)句和數(shù)據(jù)庫(kù)中某篇論文的重復(fù)率過(guò)高，我們可以改變這個(gè)句子的整體結(jié)構(gòu)，調(diào)整句子主謂賓的順序，也可以采用疑問(wèn)句，肯定句等其他的常規(guī)句式，來(lái)躲過(guò)查重系統(tǒng)的篩查。

2：同意轉(zhuǎn)化
在檢測(cè)系統(tǒng)中，連續(xù)的13個(gè)字符和數(shù)據(jù)庫(kù)論文相同會(huì)被視為抄襲，為避免出現(xiàn)此類情況，我們可以將句子里面的詞語(yǔ)用它的同義詞或近義詞替代，這樣句子將不會(huì)被檢測(cè)系統(tǒng)查出，標(biāo)為抄襲。

3：翻譯降重
不同語(yǔ)言在相同語(yǔ)境下會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，而不同翻譯軟件翻譯出來(lái)的內(nèi)容也有些許不同，將被標(biāo)為重復(fù)的句子用不同的翻譯軟件進(jìn)行翻譯，最后得到的文字會(huì)存在差異，從而避免了重復(fù)率過(guò)高的問(wèn)題。
4：圖文轉(zhuǎn)換
基本上在市面上主流的查重軟件都不會(huì)的圖片進(jìn)行檢測(cè)，我們完全可以另辟蹊徑，將重復(fù)句轉(zhuǎn)化成圖片顯示，或者用表格等工具重新表述出來(lái)，達(dá)到降低重復(fù)率的效果。
以上是論文降重的一些方法，靈活使用便可以達(dá)到學(xué)校的要求，這便是論文降重有什么方法的回答。

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以上就是海馬老師為大家?guī)?lái)的關(guān)于留學(xué)生論文降重方法，如果大家寫完論文按照這幾步走，那么論文的查重率是不會(huì)太高的。如果大家有別的論文方面的問(wèn)題需要咨詢可以點(diǎn)擊下方卡片進(jìn)入海馬課堂，有專業(yè)教師為你解答~

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