提高記筆記的效率

　　問題：邊聽邊記跟不上節(jié)奏

　　解決方案：

　　速記符號系統(tǒng)

　　用統(tǒng)一縮寫替代長詞，例如：eg = for example，w/ = with，→ = lead to 。

　　高頻學術(shù)詞匯用圖形符號標記，比如：△ = advantage，? = disadvantage，☆ = keypoint 。

　　分欄筆記法

　　將頁面分為三欄：

　　左欄：記錄教授板書 / PPT 關(guān)鍵詞 。

　　中欄：寫下自己的速記內(nèi)容與疑問 。

　　右欄：課后補充例句或同義詞 。

　　模板示例：[Climate Change]→economic growth|Q: How to measure?|e.g. IPCC report...

　　錄音復盤技巧

　　用手機錄音(需事先征得教授同意)，課后對照筆記查漏補缺 。

　　重點標記 “聽不懂的時間段”(如 23：15 - 25：30)，針對性訓練聽力盲點 。

　　主動參與課堂討論

　　問題：怕說錯不敢開口

　　行動策略：

　　課前 “偷跑” 準備

　　提前下載課程 Reading 材料，使用 “3 色標簽法” 標記：

　　黃色：完全理解的部分 。

　　粉色：一知半解的概念 。

　　綠色：需在課堂提問的難點 。

　　根據(jù)粉色 / 綠色標簽，準備 1 - 2 個問題，例如：Could you explain... in another way?

　　發(fā)言萬能公式

　　活用以下句式，緩解即興表達壓力：

　　贊同補充：I agree with X, and I'd like to add...

　　禮貌質(zhì)疑：That's interesting，but what if...?

　　請求解釋：Sorry，could you clarify the part about...?

　　小組討論破冰術(shù)

　　主動擔任 “記錄員”，通過共享文檔實時整理觀點，自然獲取發(fā)言機會 。

　　運用 “1 + 1 反饋法”：先復述他人觀點(So you think...)，再提出自己的意見 。

　　課后鞏固

　　問題：記不住內(nèi)容，下課就忘

　　高效步驟：

　　24 小時記憶加固

　　下課后立即使用 “思維導圖” 整理筆記(推薦工具：XMind/Miro)。核心分支涵蓋：Key Terms，Case Studies，My Questions 。

　　學術(shù)詞匯分級攻克

　　Level 1(高頻核心詞)：制作閃卡(推薦 APP：Quizlet)，每天強制記憶 10 個 。

　　Level 2(學科專有詞)：結(jié)合例句做成表格，例如：Biodiversity = 生物多樣性丨 Loss of biodiversity threatens ecosystems.

　　實戰(zhàn)應(yīng)用

　　用當天學到的學術(shù)詞匯寫一條 140 字以內(nèi)的 Twitter 式總結(jié)，發(fā)布到學習群互相批改 。

　　參考示例：Today's focus: Climate adaptation strategies. Key takeaway: Urban green spaces (e.g. Sydney Park) can reduce heatwave impacts. Question: How to fund these projects? #USYDELC

　　資源推薦

　　悉尼大學寫作中心(可免費預(yù)約語法修改)。

　　Grammarly 插件(能實時檢查郵件、作業(yè)語法)。