在奧克蘭的留學(xué)生們，其實(shí)從不缺乏努力拼搏的精神，他們?nèi)找箍嘧x，積極應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。但他們真正缺少的，是一個(gè)既深諳奧克蘭大學(xué)(UOA)教學(xué)體系，又能精準(zhǔn)洞察學(xué)生需求的得力幫手。而海馬課堂的線上一對(duì)一留學(xué)生輔導(dǎo)，恰恰就是這樣的存在。

　　海馬課堂專屬奧克蘭輔導(dǎo)

　　海馬課堂為奧克蘭大學(xué)的學(xué)生打造了專屬輔導(dǎo)課堂。在這里，一切以學(xué)生的輔導(dǎo)需求為核心。無(wú)論是對(duì)復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)的理解困難，還是某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域存在短板，輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)都能提供針對(duì)性幫助。無(wú)論是日常課程學(xué)習(xí)，還是作業(yè)難題，亦或是論文撰寫，都在輔導(dǎo)的全面覆蓋范圍內(nèi)。借助 Classin 平臺(tái)，學(xué)生可享受無(wú)限次免費(fèi)答疑服務(wù)，只要在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，隨時(shí)都能得到及時(shí)解答。例如，在學(xué)習(xí) Accounting 課程時(shí)，對(duì)于復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表分析和會(huì)計(jì)分錄編制感到困惑，通過(guò) Classin 平臺(tái)，能迅速與輔導(dǎo)老師溝通，老師會(huì)結(jié)合具體案例，詳細(xì)講解，直至學(xué)生完全掌握。

　　課程同步輔導(dǎo)

　　為確保奧克蘭大學(xué)留學(xué)生校內(nèi)外學(xué)習(xí)的連貫性，海馬課堂提供線上一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。輔導(dǎo)老師會(huì)緊密跟隨學(xué)生在奧克蘭大學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，做到同步教學(xué)。同時(shí)，秉持因材施教的理念，根據(jù)每位學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)人特點(diǎn)，精心定制專屬輔導(dǎo)課件，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)方案。以 Engineering 專業(yè)為例，不同學(xué)生對(duì)力學(xué)、電路等課程內(nèi)容的理解和掌握程度各異，輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，設(shè)計(jì)個(gè)性化的練習(xí)題和講解方式，幫助學(xué)生更好地跟上學(xué)校課程進(jìn)度，提升學(xué)習(xí)效果。

　　冷熱門專業(yè)廣泛覆蓋

　　無(wú)論學(xué)生所學(xué)的是文商理工領(lǐng)域中的熱門專業(yè)，如 Accounting、Finance、Engineering，還是藥學(xué)專業(yè)中的 Pharmacy 等相對(duì)冷門專業(yè)，海馬課堂都能精準(zhǔn)匹配對(duì)口導(dǎo)師。這些導(dǎo)師不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí)，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。倘若學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)老師的教學(xué)效果不滿意，無(wú)需擔(dān)憂，可隨時(shí)更換老師，直至找到最適合自己的教學(xué)風(fēng)格和指導(dǎo)方式。

　　從日常的課程同步輔導(dǎo)，到臨近考試時(shí)的突擊沖刺;從作業(yè)截止日期(ddl)前的緊急輔導(dǎo)，到論文的批注潤(rùn)色，海馬課堂的專屬輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)始終在線，為奧克蘭大學(xué)的留學(xué)生們的學(xué)業(yè)保駕護(hù)航，助力他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)的求學(xué)道路上穩(wěn)步前行，突破學(xué)習(xí)困境，取得優(yōu)異成績(jī)。