一、布里斯托大學(xué)學(xué)生作業(yè)困境

1.作業(yè)量多壓力大：不少同學(xué)向?qū)W姐哭訴，作業(yè)堆積如山，難以按時(shí)完成。繁多的作業(yè)任務(wù)占據(jù)了大量課余時(shí)間，導(dǎo)致同學(xué)們身心疲憊，卻又擔(dān)心無(wú)法按時(shí)提交影響成績(jī)。

2.小組作業(yè)遇難題：小組作業(yè)中，組員配合度不高、態(tài)度不佳的情況時(shí)有發(fā)生。這使得小組作業(yè)進(jìn)展緩慢，質(zhì)量難以保證，同學(xué)們因此憂心忡忡，害怕因小組作業(yè)表現(xiàn)不佳而掛科。

二、HighMark 輔導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容

1.全面作業(yè)類型輔導(dǎo)：

深度解析論文寫作 essay：無(wú)論是論文的選題、結(jié)構(gòu)搭建，還是內(nèi)容撰寫、引用規(guī)范，QS 前 50 的同專業(yè)老師都會(huì)進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們寫出高質(zhì)量的 essay。

高效協(xié)助小組作業(yè) group work：針對(duì)小組作業(yè)中組員配合的問題，老師會(huì)提供有效的溝通技巧和協(xié)作方法，引導(dǎo)同學(xué)們合理分工，提高小組作業(yè)的效率和質(zhì)量。

精準(zhǔn)指導(dǎo)課堂演講 presentation：從演講內(nèi)容的組織、幻燈片的制作，到演講技巧的提升，老師會(huì)全方位輔導(dǎo)，讓同學(xué)們?cè)谡n堂演講中自信展現(xiàn)，贏得高分。

學(xué)術(shù)期刊 paper 撰寫技巧：對(duì)于有更高學(xué)術(shù)追求的同學(xué)，老師會(huì)傳授學(xué)術(shù)期刊 paper 的撰寫技巧，包括研究方法的選擇、數(shù)據(jù)分析、論文投稿等方面，助力同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)道路上更進(jìn)一步。

專業(yè)報(bào)告 reports 潤(rùn)色：老師會(huì)對(duì)同學(xué)們的專業(yè)報(bào)告進(jìn)行細(xì)致的潤(rùn)色，優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá)、邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)容準(zhǔn)確性，使報(bào)告更加專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)。

手把手帶練講解習(xí)題 exercises：對(duì)于各類習(xí)題，老師會(huì)進(jìn)行詳細(xì)講解和帶練，幫助同學(xué)們理解知識(shí)點(diǎn)，掌握解題方法，提高作業(yè)完成的準(zhǔn)確性和速度。

軟件應(yīng)用技能提升：隨著數(shù)字化教學(xué)的發(fā)展，一些作業(yè)可能涉及到軟件應(yīng)用。老師會(huì)根據(jù)作業(yè)需求，提升同學(xué)們的相關(guān)軟件應(yīng)用技能，確保同學(xué)們能夠順利完成作業(yè)。

2.優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)服務(wù)保障：

QS 前 50 名校同專業(yè)碩博導(dǎo)師帶隊(duì)：我們擁有來(lái)自 QS 前 50 名校的同專業(yè)碩博導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，他們具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供專業(yè)、權(quán)威的輔導(dǎo)。

梳理知識(shí)框架，上課不再跟不上進(jìn)度：導(dǎo)師會(huì)幫助同學(xué)們梳理課程知識(shí)框架，讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更清晰的理解和把握，從而在課堂上能夠跟上老師的節(jié)奏，為作業(yè)完成打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

1 對(duì) 1 定制化課程，量身打造輔導(dǎo)方案：每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)需求都不同，我們提供 1 對(duì) 1 定制化課程，根據(jù)同學(xué)們的具體情況量身打造輔導(dǎo)方案，確保輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

選擇 HighMark 輔導(dǎo)，讓作業(yè)不再是難題，助你在布里斯托大學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，門門拿 A 不是夢(mèng)!如有需要，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們。