一、強調批判性

在論文中多強調 “critical” 這個詞，比如與其寫 “this essay discusses…”，最好寫 “this essay critically discusses…”，這樣能讓老師更加堅信你的論文很有批判性。當然，前提是你的論文確實展示了批判性思維。在論述年輕人出國留學的原因以及對他們過渡到成年的影響時，我們不能僅僅停留在表面的描述，而要深入分析各種因素背后的邏輯和潛在問題。

二、巧妙縮小范圍

寫論文的時候我們一般要縮小范圍，聚焦在某一個 context 或者某一個 target group?？梢詫?“This essay focuses on”，而不是 “This essay is restricted to”，“聚焦于” 的表述比 “限制” 要好。這樣可以讓我們的論文更加具體和深入，避免泛泛而談。比如在我的論文中，我可以聚焦于特定專業(yè)的年輕人出國留學的情況，或者特定國家的留學生群體，從而更好地分析他們出國留學的原因和影響。

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如果段落很長，不知道什么時候適合另起一段，可以參考以下幾個原則：

三、合理分段

當你討論同一個領域但不同視角或另一個方面時，可以另起一段。這樣可以讓讀者更清楚地看到不同的觀點和分析。

當你顯示焦點發(fā)生變化時，另起一段可以突出這種變化，讓文章的結構更加清晰。

當你把論點引向一個新的方向時，另起一段可以讓讀者更好地跟上你的思路。

當你提出某種矛盾時，另起一段可以更好地展開對矛盾的分析和討論。

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