對于英國留學的新生來說，課程預習是提高學習效率、適應教學環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂的課程預習老師哦！

一、課程預習的必要性

從個人的經(jīng)歷來看，即使雅思達到 6.5(6.0)的水平，在英國課堂上如果不預習，也不能完全聽懂，只能理解 60% 左右的內容;而經(jīng)過預習后，聽懂率能提升到 90%，這充分體現(xiàn)了預習的重要性。而且，初到英國若不能及時適應教學環(huán)境，很可能像自己在 T1 時那樣，在課程作業(yè)(coursework)中得到極低的分數(shù)。這一經(jīng)歷促使自己在 T2 開始重視并瘋狂投入預習工作。

二、預習的具體內容和方法

1.查看模塊描述（module descriptor）

模塊描述是預習的優(yōu)質材料。它詳細地闡述了學生完成該模塊后需要達到的水平和目標，這就像是一個學習的藍圖，讓學生清楚知道努力的方向。同時，模塊描述中還包含理論上課時間和自主學習時間的安排，這有助于學生合理規(guī)劃自己的學習進度，提前做好時間管理。

2.仔細閱讀老師上傳的 slides 和 literatures

很多同學可能會認為只看 ppt 就夠了，其實不然。部分老師的 slides 不會涵蓋其提供的文獻內容，可能只是一帶而過，默認學生課前已經(jīng)仔細閱讀過相關文獻。實際上，很多關鍵信息就隱藏在那些容易被忽視的鏈接或者文獻當中。所以，要全面地預習，就必須認真閱讀老師提供的這兩類資料。

3.邊看資料邊梳理盲點

在英國的教育體系中，自主學習意識非常關鍵。老師不會過多地督促學生學習，而且獨立學習的時間占比較大。學生需要自己去深入思考很多知識點，在預習過程中把遇到的盲點記錄下來，可以在課堂上或者課后向老師請教。這不僅有助于解決學習中的疑惑，還能提高自主學習能力。

4.提前預練 tutorial 的練習

練習是檢測自己學習成果的有效方式。在預習時，完成 slides 中的練習后，要提前看看 tutorial 中的練習并動手做一做。這樣在課堂上就能有針對性地解決自己在練習中遇到的問題，加深對知識的理解和掌握。

三、預習與其他學習環(huán)節(jié)的結合

除了預習之外，課后的及時鞏固復習同樣重要。遺忘是學習過程中的常見現(xiàn)象，只有不斷復習才能真正掌握知識。而且，遇到不懂的問題要及時向老師提問，不要讓疑惑積累，這樣才能更好地適應英國的學習生活，取得良好的學習成績。

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