澳洲高校補(bǔ)考基本上都是有分?jǐn)?shù)限制的，因此如果你想要沖刺較高的學(xué)位等級(jí)，或者想憑借補(bǔ)考來提高GPA，那么建議你申訴補(bǔ)考分?jǐn)?shù)無上限。如果同學(xué)們對(duì)這個(gè)政策還存在諸多疑問，建議你尋求海馬課堂申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)的幫助，后者繼續(xù)閱讀此文。

一、通過什么政策去申請(qǐng)補(bǔ)考分?jǐn)?shù)無上限?

通常情況下，你可以申請(qǐng)學(xué)校的情有可原/減輕處罰政策來申請(qǐng)補(bǔ)考無上限，但如果過了情有可原/減輕處罰政策的截止日期，那么你可能就需要進(jìn)行學(xué)術(shù)申訴。

二、如何申訴補(bǔ)考無上限

如果已經(jīng)過了截止日期，那么你可以按照以下步驟提出申訴，但請(qǐng)注意，每個(gè)學(xué)校的政策都是的不同，具體申訴步驟請(qǐng)以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)。如果你不知道如何申訴，請(qǐng)尋求海馬課堂申訴團(tuán)隊(duì)的幫助~

1.說明特殊情況

在申請(qǐng)補(bǔ)考時(shí)，你需要清晰地說明影響考試表現(xiàn)的特殊情況，比如身體健康問題、家庭緊急情況或心理壓力等。很多同學(xué)往往只停留在這一點(diǎn)，然而詳細(xì)描述這些因素對(duì)你考試發(fā)揮的具體影響，能夠幫助審核者理解你的境遇。例如，如果你因?yàn)榧膊《鵁o法集中精力復(fù)習(xí)，這種情況就應(yīng)當(dāng)明確表達(dá)出來。

2.提供學(xué)術(shù)水平

闡明你的學(xué)術(shù)水平也非常重要。你可以列舉過去的優(yōu)秀成績，作為與這次掛科成績的對(duì)比。例如，如果你的其他科目成績均在六七十分以上，而這次卻只得了三四十分，說明你在正常情況下的學(xué)術(shù)能力。這種對(duì)比可以顯著顯示出你在此次考試中確實(shí)受到了外界因素的影響，讓審核者更加信服你的請(qǐng)求。

3.提供學(xué)習(xí)筆記

相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記也是有效證明，顯示你在準(zhǔn)備這次考試時(shí)的努力程度。即便遭遇了特殊情況，我仍然進(jìn)行了大量復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。通過展示筆記，你可以證明自己對(duì)這門課程的重視與投入。這也能夠說明，雖然當(dāng)時(shí)環(huán)境不利，但你并未放棄，依然努力追求學(xué)業(yè)成功。筆記是努力的 tangible 證據(jù)，這會(huì)讓審核者感受到你的誠意。

4.說明補(bǔ)考無上限的必要性

闡明為什么你需要補(bǔ)考無上限的機(jī)會(huì)。這一部分可以從學(xué)術(shù)發(fā)展的角度進(jìn)行闡述，例如你希望在未來能夠繼續(xù)深造，甚至攻讀博士學(xué)位。強(qiáng)調(diào)不想在學(xué)業(yè)上留下任何遺憾，展現(xiàn)出你對(duì)未來的計(jì)劃和期望。這種積極向上的態(tài)度可以增強(qiáng)你請(qǐng)求的合理性，讓審核者更愿意支持你的請(qǐng)求。

5.獲取老師的支持聲明

爭取老師的支持聲明將大大提高你的成功率。如果能夠獲得導(dǎo)師或課程負(fù)責(zé)人的認(rèn)可，他們的支持可以為你的申請(qǐng)?jiān)鎏頇?quán)威性。老師的推薦不僅能證明你的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力，還能為你在學(xué)校內(nèi)的聲譽(yù)提供強(qiáng)有力的佐證。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

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