醫(yī)學(xué)工程碩士課程旨在使您掌握開發(fā)用于生物醫(yī)學(xué)行業(yè)的新型計算和技術(shù)產(chǎn)品的技能，它讓學(xué)生深入了解解決生物問題的工程方法。

您將學(xué)習(xí)泌尿科生物醫(yī)學(xué)工程、倫理與監(jiān)管事務(wù)等必修模塊。其余課程內(nèi)容取決于您選擇的專業(yè)。您可以選擇電子、醫(yī)療機器人、納米技術(shù)和納米醫(yī)學(xué)、傳感器和臨床測量等領(lǐng)域的模塊。

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輔導(dǎo)內(nèi)容

1.醫(yī)學(xué)倫理與監(jiān)管事務(wù)

本模塊介紹生物工程領(lǐng)域新產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的應(yīng)用醫(yī)學(xué)倫理和法律。它提供了英國、歐盟和美國臨床產(chǎn)品審批監(jiān)管機制、風(fēng)險管理和設(shè)計流程的知識。

2.臨床生物工程：在泌尿外科中的應(yīng)用

本課程探討了應(yīng)用于泌尿科臨床領(lǐng)域的廣泛生物醫(yī)學(xué)工程。該模塊涵蓋健康和疾病中泌尿道的基本生理學(xué)和生物物理學(xué)，特別參考臨床失禁、臨床測量和尿動力學(xué)，臨床科學(xué)家和臨床工程師用于診斷評估。它還考慮了當(dāng)前和未來醫(yī)療設(shè)備的開發(fā)和使用，包括導(dǎo)尿管和植入式支架、人工尿道括約肌、功能性電刺激器植入物以及泌尿組織工程和再生醫(yī)學(xué)。

學(xué)生既能獲得特定學(xué)科的知識，又能獲得可轉(zhuǎn)移的專業(yè)實踐技能，包括解釋和討論生物工程概念、向?qū)＜姨岢鲞m當(dāng)?shù)募夹g(shù)問題、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析任務(wù)、呈現(xiàn)圖形數(shù)據(jù)以及審查和討論科學(xué)文獻(xiàn)的能力。

3.臨床傳感器與測量

本模塊將幫助您了解生物電位和其他生物信號，并確定通過傳感器測量這些信號的機制和原理。本模塊將詳細(xì)介紹與傳感器和換能器相關(guān)的基本原理，并全面回顧最廣泛使用的疾病診斷和治療技術(shù)以及生物環(huán)境中的傳感問題。

4.工程機器學(xué)習(xí)與人工智能

在本模塊中，您將開發(fā)工具、系統(tǒng)和流程，以便在現(xiàn)實世界中應(yīng)用人工智能。您將學(xué)習(xí)概率論和數(shù)據(jù)從高維空間到低維空間的轉(zhuǎn)換。您將培養(yǎng)統(tǒng)計思維，以設(shè)計數(shù)據(jù)收集、從可視化數(shù)據(jù)中獲取洞察力、獲得基于數(shù)據(jù)的決策的支持證據(jù)并構(gòu)建從數(shù)據(jù)中預(yù)測未來趨勢的模型。您將學(xué)習(xí)應(yīng)用于您的學(xué)科的無監(jiān)督和監(jiān)督學(xué)習(xí)技術(shù)，并將它們應(yīng)用于自動化常規(guī)工程任務(wù)，并以整體和面向系統(tǒng)的方式將機器學(xué)習(xí)方法應(yīng)用于復(fù)雜和關(guān)鍵的系統(tǒng)。

5.生物醫(yī)學(xué)成像的解釋和分析

生物醫(yī)學(xué)成像是指使用各種技術(shù)來創(chuàng)建身體或其各個部位的詳細(xì)圖像，這些圖像可用于診斷和指導(dǎo)各種醫(yī)療狀況的治療。生物醫(yī)學(xué)工程師通過開發(fā)和改進(jìn)圖像分析技術(shù)來幫助理解圖像。

本模塊介紹生物醫(yī)學(xué)成像，涵蓋生物醫(yī)學(xué)成像中使用的基本概念和技術(shù)，以及它們在診斷和治療各種醫(yī)療狀況中的應(yīng)用。它將進(jìn)一步傳播評估圖像質(zhì)量的關(guān)鍵參數(shù)、圖像配準(zhǔn)、增強、分割和量化的功能，以及圖像分析中的統(tǒng)計和機器學(xué)習(xí)技術(shù)。最后，將培養(yǎng)臨床解釋技能。

6.納米技術(shù)和納米醫(yī)學(xué)

本模塊將定義和描述納米結(jié)構(gòu)和納米材料。它將包括它們的制造方法、適當(dāng)?shù)奶匦约夹g(shù)以及它們在一系列領(lǐng)域的應(yīng)用描述。特別是，將考慮納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)，包括需要考慮的監(jiān)管問題、納米材料在藥物輸送中的應(yīng)用以及芯片實驗室技術(shù)的開發(fā)。

7.再生醫(yī)學(xué)的臨床應(yīng)用

該模塊涵蓋胚胎和成體干細(xì)胞、組織工程和再生醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用;細(xì)胞技術(shù)：人體細(xì)胞和器官培養(yǎng)的實驗方法;組織工程——新興技術(shù)包括組織支架設(shè)計、生物材料、生物反應(yīng)器的使用、納米技術(shù)、工程納米材料、微流體技術(shù);以及組織工程從概念到臨床實踐：從基礎(chǔ)研究到臨床應(yīng)用和治療的影響。

8.現(xiàn)代機器人技術(shù)：基礎(chǔ)與應(yīng)用

該模塊介紹了機器人技術(shù)作為現(xiàn)代自動化的一個組成部分，并提供了對機器人操縱器系統(tǒng)的工程設(shè)計和應(yīng)用的入門見解。它還提供了對機器人操縱器、執(zhí)行器和傳感器的運動學(xué)、動力學(xué)和軌跡規(guī)劃以及機器人技術(shù)中的原理和作用的理解。它介紹了機器人建模和控制的各個方面以及機器人編程中遇到的問題及其補救措施。

9.數(shù)字信號采集與處理

本模塊將探索與基于計算機的數(shù)據(jù)采集和處理工具接口的物理量的傳感和測量。由于產(chǎn)生的信號通常很復(fù)雜且數(shù)量眾多，因此將介紹適當(dāng)處理和分析這些信號的工具。此外，還將教授數(shù)據(jù)采集、構(gòu)建和信號處理的理論和實踐技能。將介紹用于管理信號的重要關(guān)鍵軟件，并將其應(yīng)用于學(xué)生感興趣的領(lǐng)域。

10.計算流體力學(xué)

本模塊向?qū)W生介紹解決工程流體動力學(xué)問題的數(shù)值分析和計算方法。它使學(xué)生能夠利用現(xiàn)代計算技術(shù)開發(fā)編程和使用 CFD 代碼的技能，包括離散化的特性及其在簡單模型方程中的應(yīng)用。課程還考慮了湍流和微尺度毛細(xì)管流建模的各個方面。學(xué)生將生成網(wǎng)格、解決粘性流問題并執(zhí)行模擬質(zhì)量分析。

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