正常情況下，沒有通過首次考試的學生可以補考一次。補考機會將在首次考試的同一時段內(nèi)提供，評估形式和權重與第一次相同。第二次嘗試評估的機會并非學生的權利，但學院可根據(jù)其政策和程序決定是否允許。欲了解更多關于格拉斯哥大學補考政策的內(nèi)容，請繼續(xù)閱讀或咨詢海馬課堂7*24小時在線客服。

一、課程未達最低分數(shù)

在課程結束時未達到最低分數(shù)的學生，通常會被提供改進評估結果的機會。這些機會有助于學生獲得榮譽學位，除非管理條例特別規(guī)定。在這種情況下，只有原始成績會用于評定榮譽學位。

二、課程作業(yè)無法復制的情況

在特殊情況下，學生可能無法重新提交評估的課程作業(yè)。這可能是由于課程作業(yè)的性質、生成背景及評估的完整性所決定的。此類決定必須得到校長的批準，并在課程文件中明確規(guī)定相關細節(jié)。

三、正當理由未完成評估的學生

如果審查委員會認定學生因正當理由未能完成評估，則該評估不視為學生已進行的嘗試或可供學生使用的嘗試。重新評估的權利適用于學生在任何課程中的所有評估未達到門檻成績的情況，而不僅限于學生在某一特定年級的情況。

四、非榮譽和PGT學生的重新評估規(guī)定

1.重新參加考試或重新提交任務的機會

非榮譽和PGT學生通常可以重新參加每次考試或重新提交特定任務一次。然而，大學政策可能在課程信息文件中規(guī)定，允許學生有兩次重新評估的機會。學生的“嘗試”次數(shù)不包括考試委員會因“正當理由”扣除的嘗試，但包括學生未利用的重新評估機會。

2.重新評估的權利和限制

學生有權重新提交課程作業(yè)或在以后提交。任何此類限制必須在課程文件中公布。例如，學生可能無法在實驗室設施需求或小組工作貢獻方面獲得重新評估機會。在這些情況下，相關政策需要在課程審批階段得到校長的認可，并在課程文件中公布。

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