如果學生對單元的最終成績有異議，可以啟動單元成績復審流程，也就是掛科申訴。單元成績復審可能會導致學生對該單元的成績沒有變化，或者得到更差或更有利的結(jié)果。啟動單元成績審查過程不會影響單元的最終成績，也不會在審查過程完成之前影響以該單元為前提的其他單元的注冊。

一、非正式申訴

首先學生應(yīng)該訪問：

與實現(xiàn)各個評估項目的目標有關(guān)的反饋(評估和反饋政策);以及

各個評估項目的組成分數(shù)及其構(gòu)成總成績的相對權(quán)重(評估和反饋政策)。

單元最終成績公布后，如果學生不清楚單元總成績的原因，或認為在匯總各部分評估項目的總成績時出現(xiàn)錯誤，應(yīng)咨詢單元協(xié)調(diào)員，通常在 5 個工作日內(nèi)。如果單元協(xié)調(diào)員確認出現(xiàn)錯誤，他們將根據(jù)評分標準和獎勵政策向執(zhí)行院長建議更正成績。

二、正式申訴

1.申訴理由

完成這些程序的第 1 步后，如果學生對該單元的最終成績有異議，則可以基于以下兩個理由之一申請對該單元成績進行正式審核，通常在成績公布后的 10 個工作日內(nèi)：

在根據(jù)各部分評估項目編制總體成績時出現(xiàn)錯誤，且該錯誤未在步驟 1 中得到糾正;并且

授予的結(jié)果并未反映出與有爭議的評估項目相關(guān)的評估標準的已證明的實現(xiàn)。

2.提交文件

申請必須包含一份清晰的書面陳述(最好不超過三頁)，并附有文件證據(jù)，說明相關(guān)理由如何適用。關(guān)于第二項理由，申請必須指明哪些評估項目存在爭議。

3.最終結(jié)果

評估員將向校長推薦以下結(jié)果之一：

單位等級沒有變化;

根據(jù)評分標準和獎勵政策，對單元成績進行了更正，因為在編制組件評估項目的成績時發(fā)現(xiàn)了錯誤;并且

如果重新評估過程導致單元成績不同，則學生的單元成績將根據(jù)評分標準和獎勵政策進行更改。

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