學習適時的課程可能會確保您獲得晉升，鞏固您的知識，填補技能差距，獲得新工作，增加您所在組織的業(yè)務(wù)優(yōu)勢——潛在的好處是巨大的。然而，這是一項重大的承諾，如果您做好充分準備會更有助于成功。

在這里，兩位營銷專業(yè)人士解釋了他們是如何為學習課程做好準備的，并給予其他人相同的建議。悉尼大學市場營銷專業(yè)如何自主預習?

詹姆斯·溫斯科特(James Wainscott)，Wine Intelligence的傳播經(jīng)理

在之前的一家公司擔任類似角色時，詹姆斯·溫斯科特利用業(yè)余時間攻讀了葡萄酒和烈酒教育信托基金(WSET)的文憑課程。他說，這是一個目標明確的課程，所以他知道在全職工作期間完成文憑的工作將是一項艱巨的任務(wù)。

詹姆斯從中發(fā)現(xiàn)了他的“激活能量”，因為他對參加課程的最大好處有所體會：

“雖然經(jīng)驗是無價的，但在工作中從零開始學習可能是一項艱苦的工作，”他說。“換句話說，為什么要從自己的錯誤中學習，而不是從別人的錯誤中學習呢?”

溫斯科特確保在課程和考試之前研究了教學大綱和考卷，這樣他就能立即開始填補任何知識空白并標記任何潛在困難的領(lǐng)域。然后，在他開始學習課程材料時，他可以開始糾正問題。這還幫助他走在時代的前沿，并挑選出他想專攻的特定領(lǐng)域。

他還制定并堅持了一套處理和記憶新信息的方法：

- 使用數(shù)字閃卡應(yīng)用程序，這樣您可以在有空閑時間時隨時在手機上查看關(guān)鍵見解。

- 制作課程筆記，重新書寫它們，鞏固它們，并用自己的次級資源和研究來豐富它們，使它們栩栩如生。

- 以您知道自己喜歡重新閱讀的方式呈現(xiàn)您的工作(打印它，裝訂它，突出顯示其中的部分——任何讓您感興趣的方式)。

- 將您新學到的知識付諸實踐，盡可能完成更多的過去的試卷，即使只是涂鴉出主要要點的大綱。

然而，他表示，最重要的是要確保為學習創(chuàng)造足夠的時間。

“我努力每周花幾個晚上學習整個課程。試圖在考試前的三個星期內(nèi)學完一年的知識——加上全職工作和家庭或社交承諾——要么是瘋狂的跡象，要么是傲慢的表現(xiàn)。”

湯姆·科爾文(Tom Kerwin)，Zopa的用戶體驗研究員

湯姆·科爾文的職業(yè)生涯已經(jīng)讓他在初創(chuàng)公司、咨詢公司、代理公司等多個領(lǐng)域工作過。

對他來說，提升營銷職業(yè)技能的學習往往是自我導向的，但有時非常集中，他嘗試過許多學習類型，從大規(guī)模開放在線課程(MOOCs)、自學書籍、博客和視頻，到專業(yè)演講、研討會和短期線下課程。

湯姆將學習視為重新規(guī)劃職業(yè)生涯方式的一種方式：

“課程的價值不僅在于獲取的信息;它在于它讓你重新思考你做事情的方式，這樣你就可以升級并彌補那個技能缺口。當你發(fā)現(xiàn)某個拼圖塊丟失時，進行學習是有益的——瞥見另一層并感覺一旦你揭開它，你將更深刻地理解事物。對我來說，這一切都是關(guān)于順著某個事物進入兔子洞。”

科爾文說，通過不同類型的學習，他掌握了在工作場所和家中進行學習的策略，以及進行心理準備。

其中包括：

- 事先在工作中安排可以專門用于學習的時間。

- 確保您的經(jīng)理了解這項新的承諾，并允許您花時間完成它。

- 在家中為學習創(chuàng)造空間，通過重新安排每天用于愛好(閱讀或觀看電視劇，例如)的時間來實現(xiàn)。

- 一個仍然有效的經(jīng)典建議：為新課題開始一個新筆記本。

為了鞏固他所學到的知識，科爾文始終致力于盡快將理論和假設(shè)付諸實踐。例如，他回憶起，在完成排序課程后不久，有兩次機會與客戶一起進行大規(guī)模的卡片排序研究，他立即抓住了這些機會。

然而，他承認這并不是容易的。

“對于不太容易應(yīng)用的技能，有時需要相當?shù)募o律來強迫自己進行實踐。只有很小一部分的知識可以通過別人告訴你而轉(zhuǎn)移。學習者還必須使用這些知識，測試它，并將其變成自己的。您還可以考慮一件額外的事情：要真正掌握某件事，教給其他人。我學到的東西從來沒有比我不得不教給別人時更徹底。這迫使你為自己構(gòu)建思想，并使你應(yīng)對與主題相關(guān)的任何令人驚訝的學生問題。”

最終，準備學習一門課程或獲得資格不僅僅是關(guān)于學習本身，更是關(guān)于準備將這些學習應(yīng)用到工作場所。

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