媒體研究是一門研究各種媒體的內容、歷史和影響的學科和領域;特別是大眾媒體。媒體研究可以借鑒社會科學和人文學科的傳統(tǒng)，但主要來自其核心學科，即大眾傳播、傳播、傳播科學和傳播研究。這篇文章為大家?guī)戆闹蘖魧W生傳媒專業(yè)課程輔導。

一、傳媒學在澳大利亞

澳大利亞大多數(shù)州都將媒體作為一門廣泛的學科進行研究。澳大利亞的媒體研究最早是在20世紀60年代初在維多利亞州的大學中作為一個研究領域發(fā)展起來的，60年代中期在中學中也有。

今天，幾乎所有的澳大利亞大學都教授媒體研究。根據(jù)澳大利亞政府的 "澳大利亞卓越研究 "報告，該國媒體研究的領先大學(根據(jù)報告的評分方法，這些大學的排名遠遠高于世界標準)是莫納什大學、昆士蘭大學、皇家墨爾本理工大學、墨爾本大學、昆士蘭大學和悉尼科技大學[6][7] 。

在中學，早期的電影研究課程在1960年代中期首次開始作為維多利亞州初中課程的一部分被教授。而到了70年代初，一個擴大的媒體研究課程正在被教授。1980年代，該課程成為高中課程的一部分(后來被稱為維多利亞州教育證書或 "VCE")。此后，它成為并繼續(xù)成為VCE的一個重要組成部分。維多利亞州中學課程發(fā)展的著名人物是長期擔任羅斯登學院媒體教師的彼得-格林納威(不是英國電影導演)、特雷弗-巴爾(他撰寫了最早的媒體教科書之一《現(xiàn)實的反思》)以及后來的約翰-默里(他撰寫了《角落里的盒子》、《聚焦》和《電影欣賞的10堂課》)。

今天，澳大利亞在中學階段教授媒體研究的州和地區(qū)有澳大利亞首都地區(qū)、北部地區(qū)、昆士蘭、南澳大利亞、維多利亞和西澳大利亞。新南威爾士州似乎沒有在中學階段教授媒體研究。

在維多利亞州，VCE媒體研究課程的結構如下：第1單元--表現(xiàn)、表現(xiàn)技術和新媒體;第2單元--媒體制作、澳大利亞媒體組織;第3單元--敘述性文本、制作計劃;以及第4單元--媒體過程、社會價值和媒體影響。媒體研究也是小學和初中課程的一個主要部分，包括攝影、印刷媒體和電視等領域。

維多利亞州也是高峰媒體教學機構ATOM的所在地，該機構出版了《地鐵》和《屏幕教育》雜志。

二、工作經(jīng)驗

媒體是一個非常受歡迎的領域(因此競爭也非常激烈)，所以經(jīng)驗是至關重要的。你需要在申請中保持積極性和持久性。

為了獲得工作經(jīng)驗，請聯(lián)系廣播、電視、報紙、公關或廣告公司(以符合你的職業(yè)偏好為準)，并詢問有關機會。在暑假期間或晚上和周末，在你的課程中尋找暑期實習、兼職和志愿工作機會。參與你的大學廣播站、報紙或出版物辦公室的工作也可能是有益的。

有些課程提供了在媒體或相關公司進行工作實習的機會。這提供了一個很好的機會來發(fā)展實踐和專業(yè)技能，并建立行業(yè)聯(lián)系。

你的目標應該是建立一個作品集，展示你在任何你感興趣的領域的技能和經(jīng)驗。這可以在申請進一步的工作經(jīng)驗或未來的工作時展示。請參閱ScreenSkills，了解有關推銷自己的有用資源。

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